榕树小作文600字

老鼠啃着地球,天空中有只猫,鱼穿着大衣,粮食把老虎毒死了,小鸟把榕树捉走了.再问：400字．．．．．．．．．

榕径：榕木下的小路

我和小篮是形影不离的好朋友,每天都一起上学.　　一天,我把上节手工课做的小木船拿出来玩,就把小木船放在我后排小篮的桌子上,和小篮的小木船放在一起.小篮看到了我的小木船,就好奇的拿着,仔细的端详,天有不

描写大榕树的作文　　我们学校后操场上有一棵120年的大榕树,它是那么高大、勇猛、挺拔和粗壮,笔直得像草原上威武的哨兵.　　春风吹来,“哗啦啦……”树叶纷纷飘落,洒满一地.地上的树叶时而像池塘鱼鳞似的波

1．开门见山法.这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动.这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑

据报道,榕树的气根含有人体的需的多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等,叶含香豆精.榕树以叶和气生根（榕树须）入药味微苦、涩,性凉,具清热、解表、化湿、发汗、利尿、透疹、驱风止吐之功效.榕树的气根主治感冒高

借树喻人.你可以写榕树的性格、然后再写你要比喻的那个人……然后串起来就好了.后者是写景的也可以或者是写时间流逝也OK

榕树为桑科榕属乔木,原产于热带亚洲.榕树以树形奇特,枝叶繁茂,树冠巨大而著称.

自己想象,运用好词好句,把平时积累的笔记能用的就用上,尽量不要啰嗦的句子.

1."看,那片树林!"两个孩子看到了一片树林便走了过去."好大的树林啊,多么美啊.""是啊,多么美啊"两个孩子被树林的美丽给吸引住了,他俩在这里嬉戏,但总归也得回家.树林听着这两个孩子的称赞非常的高兴

很容易活的.记得浇水就成

“夏天,你又来陪我解闷啦,你看,我的朋友们一个个的先我而去了,现在啊,也只有你来陪我说说话咯!”　　“榕树爷爷,您不要愁眉苦脸哦,这样会不好看哦,你看我现在不是又来找你了吗?榕树爷爷,您再给我讲故事好

在我们校园的东南角,有一棵高大的榕树.榕树的树叶是椭圆形的,翠绿翠绿的叶子可以用来收藏水分,使它的寿命很长,可以活几百年呢!树冠像一顶帽子,像一把为我们遮风挡雨的大伞.树皮斑斑驳驳的像伟大母亲衰老的皱

造着这个写,还是我回答的,期待你能自己完成.范文：在母校的日子里,使我难以忘怀的是校园的那棵高大挺拔的大叶榕树,而大榕树最令我向往的,是她那阳春时无与伦比的绿.心中渴望看到大榕树阳春的绿,觉得今年广州

我的家乡是福建的省会中心,号称“榕城”.你瞧,我家门口就有一棵高大,粗壮,挺拔而又结实的榕树.榕树的生命力很顽强,它有无数条的树根从石缝里冒出来,像个小宝宝一样贴在石壁妈妈的肚子上.它有几百年的历史了

榕树赞广西除了山,除了水,给人印象最深的恐怕就是榕树了.在广西,山上、水边、河旁、江岸、村头、路尾、城里、庙内、园外、海滨,到处都有榕树的身影.榕树是一种热带亚热带地区常绿乔木,枝繁叶茂,根系发达,盘

榕树盆景主要特点：生长迅速、四季常青、须根奇特、可塑性,生命力强,性耐阴,耐旱适宜温度：5―35℃(如果冬季温度在5℃以下,叶片容易冻伤,应把榕树盆景放到室内或温室.其他季节可正常养护)适宜湿度：17

推荐一篇作文吧!在我们校园的东南角,有一棵高大的榕树.榕树的树叶是椭圆形的,翠绿翠绿的叶子可以用来收藏水分,使它的寿命很长,可以活几百年呢!树冠像一顶帽子,像一把为我们遮风挡雨的大伞.树皮斑斑驳驳的像

鸟的天堂我们在陈的小学校里吃了晚饭.热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边,在山头,在树梢.“我们划船去!”陈提议说.我们正站在学校门前池子旁边看山景.“好,”别的朋友高兴地接口说.

小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷和兔子　　在一座大山上,住着小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷和兔子,它们是好朋友,要说它们怎么成为好朋友,还有一段经历呢!不信?我就说给你听,可要听好喽.　　一天,小溪妹妹唱着歌儿向前