概括迟到以后最后一自然段的意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 13:58:59
概括迟到以后最后一自然段的意思
用简练的语言概括第二自然段的意思

你好,科学家能根据各种植物对光的吸收能力的差别从而给不同植物加盖不同颜色的塑料薄膜.

《圆明园的毁灭》一课最后一段概括主要意思,

就是说了圆明园被毁灭了的惋惜

养花的最后一自然段照例句仿写

你是说老舍的那篇养花吗?我已经好长时间没见过它了,但好像是:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.可以关于养花的:改成有哀有笑,有苦有泪,有香有甜,既需勤奋,又

威尼斯的小艇最后一自然段的意思

这一段主要写威尼斯城从白天的热闹到晚上的沉寂,艇动城闹,艇停城静,仍可见小艇在这个城市的作用大.

童趣最后一自然段用3个字概括是什吗?

兴正浓最后一段全部围绕这三个字来写.

用一句话概括第三自然段的意思?

详细的说明了音乐喷泉的美

《迟到以后》概括第一自然段和第三自然段的段意

你谁呀我也急着交通病相怜啊我明天就得交了55555

购买上帝的男孩 最后一自然段的最后一句话什么意思?说说你对这句话的理解

因为只有人们的爱心,才能拯救别人,才可以让所有人懂得感恩.还告诉了我们应给乐于助人.

语文五年级上册20课最后一自然段的聊胜于无意思

意思是:比完全没有好一点.例句:他们找到一座破庙避雨,虽然也漏雨,但总算是聊胜于无.

用简洁的语言概括这俩个自然段的主要意思

海伦在沙利文老师的精心指导下,学会了用手指“说话”再问: 再问:教我再答:我只会第五题再答:体会我不太会写再问:哦再问:那你教我第五题再答:用引号是说明再答:海伦不是真的看见了世界再答:他是

南瓜的力量阅读答案 概括每个自然段的意思!

第一自然段:科学院准备做一个有意思的实验第二自然段:实验的结果.第三自然段:南瓜受压力的原因.第四自然段:由南瓜想到人生.

“吃墨水”阅读题概括第二自然段的意思,并且理解短文最后一句话。

解题思路:在熟读文章的基础上抓住重点语句来分析理解解题过程:陈毅把心思全用在读书上了,把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。陈毅这句话是说只要他能学到知识,不小心吃了墨汁也没关系,表现了陈毅酷爱读书,渴求

概括迟到以后最后一自然段的意思

勇于承认错误,凡事不要往坏处想,其实事情并不是自己想的那么糟糕

课文最后一自然段写的是什么?

两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

用简练的语言概括第四五自然段的意思

第四自然段:西家动手帮东家修剪了石榴树.第五自然段:以东家孩子向西家要樱桃位契机,两家分享了各自的食物.

最后一自然段的中文意思给赞哦谢谢

他还给这个应用附带了两个摄影师,他们不能是老的,应该是新的,不能太大,要小,而且不能是黑白的,一定要是彩色

燕子最后一自然段

最后一自然段:几对燕子/飞倦了,落在/电线上.蓝蓝的/天空,电杆之间/连着几痕细线,多么/像五线谱啊!停着的/燕子/成了音符,谱成了/一支/正待演奏的/春天的/赞歌.全文:一身/乌黑光亮的/羽毛,一对

【耐磨的人生】最后一自然段是什么意思

看到这一段文字,我去网上搜索了这篇短文.网上说的答案是:多挑一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙?答:这里的”灵魂之钙”是说朋友在经历了磨难后能正确面对事实,对待人生,悟出人生的道理,真正懂得去生活