检验多组数据相关的方法

如果对照组和实验组的数据基于相同对象,比如67和165是一个人在餐前和餐后的血糖值,则使用配对样本检验.否则,使用独立样本检验.

第1题,用卡方检验,但是由于有的单元格频数小于5,应该使用Fisher精确检验.结果见下图：0.073即Fisher精确P值,大于0.05,表明在0.05的显著性水平上接受原假设,认为两组疗效差别不显

你要是就做两组的检验,t检验就行.第一组的第一个题和第二组的第一个题.你要是想做多组的,应该用方差分析了.就是ANOVA或者univarite~也在analyse里面

你的应用回归方法进行数据统计分析论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框

二氧化碳：往容器内倒入适量澄清石灰水,摇晃容器,澄清石灰水变浑浊,说明容器内的气体是二氧化碳

离散数据：卡方检验或双比率检验联系数据：比较复杂,根据数据是否为正态的,使用不同的检验.正态的：双比率t检验非正态：选择mann-whitney检验或wilcoxon检验或kruskal-wall检验

首先你要明确你要判断两组数据相关还是相等,相等的话检验均值看是否显著性差异.如果要判断相关的话,可以求相关系数.你已经求出来了是0.4左右,一般来说,0.4的相关系数说明两个量是适度的线性相关.你应该

将氧气收集到集气瓶中,再用带火星的木条伸进瓶中若剧烈燃烧产生耀眼的白光则说明是氧气

建立一个品质系统不是一个人就能推行起来的,要请顾问公司,授课/审核等等,然后有一个专员进行维护,是要各部门都要参加,全员参与,是一个巨大的工程,文件方面也是特别多的,有品质手册/程序文件/指导性文件/

有一本书叫做《胶粘剂工业标准汇编》,直接下载就好了

结合日常工作实践,做出某一方面的数据统计分析,得出相应的研究结果,并根据研究结果撰写论文.（二）论文选题及内容要求1、论文选题限定在教学课件讲授内容中的如下知识点：（1）应用T检验方法进行数据统计分析

楼主的指标均为等级资料,所以首选用秩和检验,尽量避免采用卡方检验,卡方对等级资料的检验有缺陷.

用铁丝蘸取该溶液,放到颜色较浅的火焰上灼烧,若火焰是黄色,则是Na离子.这是用焰火反应的方法.还有一种,麻烦点.先蒸发出该离子化合物的晶体,然后把该离子化合物的晶体加热到熔融状态,再电解该熔融物,则得

初中时通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑,证明有CO2这个就可以了高中的时候因为学习了SO2他也可以使得石灰水浑浊将气体依次通入到酸性KMnO4溶液和澄清的石灰水中,如果澄清的石灰水变浑浊,就说明有CO2

好的,我帮你

一般向待检测溶液加入硝酸银溶液若出现白色沉淀则证明有存在.Cl-+Ag+=AgCl但是在加入硝酸银之前要确保待测溶液中不含有碳酸根,硫酸根等干扰离子除去碳酸根可以加入硝酸除去硫酸根可以加入硝酸钡之后就

加氯化银和硝酸,有白色沉淀则有cl-+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++一般向待检测溶液加入硝酸银

丙酮没有特殊的检验方法,可以用红外光谱,有CH3和C=O特征吸收峰.

面板数据貌似不容易造成自相关,但异方差还是经常存在的啊.做了回归以后再检验,不记得有什么问题啊,你再试试吧异方差是在回归后结果窗口上,view-residualtest里面怀特检验自相关就看dw统计量

1.可以用燃着的火柴放在有氢气的地方,如果燃烧了,就是氢气.2.在试管中加少许黑色CuO粉末,用煤气灯加热,通入氢气,黑色氧化铜会变为紫红色金属铜.3.让其在氧气中燃烧,看产物能否使无水硫酸铜变色