根据我读书,修养一组词语为重点,扩展一段不少于三十个字的话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 08:14:51
根据我读书,修养一组词语为重点,扩展一段不少于三十个字的话
以“黄昏、我、海风”中的“黄昏”为重点,写一段话

夕阳不情愿的潜入了海平面它,就像是一位喝醉酒的老汉,红彤彤的脸,努力的将自己最后的余晖洒向天空,抛向了大地.我,站在海边,不时吹来凉凉的海风,一天的学习工作,一天的工作,一天的完美生活即将在这里画上一

根据"树,天空,清风"词语,以树为重点,写一段话阐发某种哲理

同样是生命,树总是静而不言,让自己根扎大地并伸出枝叶去拥抱天空,尽得清风白云之气.相比之下,人却总在吵吵闹闹,不肯静下来想一想.

根据“我,读书,修养”一组词语,以“修养'为重点扩展成一段不少于30个字的话

在生活中,不少人都将养生之道等同于养生之术,其实不然.中医将养生的理论称为“养生之道”,而将养生的方法称为“养生之术”.养生之道,基本概括了几千年来医药、饮食、宗教、民俗、武术等文化方面的养生理论.其

根据“我,读书,修养”一组词语,以“修养”为重点,扩展成一段不少于30个字的一段话

读书可以让大家拥有不尽相同的东西,然而我读书的目的就是为了提高我的修养!

根据下列情景,以“天空”为重点,写一段话,不少于30个字

静谧的夏天,到了傍晚,愈加宁静.火热的太阳从西边落下了,染红了半边天.火烧云燃着,愈燃愈烈,一直从天空的西边,燃到东边.夕阳终于耗尽最后一丝光辉,只留下一条金色的蕾丝还固守在天际.

作文《好书伴我行》.要以读书与修养、读书与工作、读书与生活、读书与人生为主题,畅述读书的经历】

好书伴我行书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像大地里没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.———题记书,像一只明亮的火炬,指引我前进的方向.在未来的人生路上,这位忠实的朋友会一直陪伴着

根据规定的情景,以“绿”为重点,扩展一段话 .(不少于30字)

一:初春,公园里到处充满了一片生机盎然的景象.小草已经悄悄地从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,远望过去,呈现在你的眼前的是一幅清新、优雅的春草图.“万条垂下绿丝绦”,可不是,那河堤旁的杨柳不正是在尽情的

以“鲜花 细雨 春风”三个词语为重点,扩写成60字左右的一段话

春姑娘悄悄来了,她带着春风,吻遍了大地万物,一切都苏醒了,鲜花睁开了朦胧的睡眼,这才发现小鸟正在她的肩上唱歌呢.她立刻绽开了羞红的笑脸.

根据下面提供的词语和要求,以树为重点,写一段话阐发某种哲理 树 天空 清风

树还伫立在哪儿.云卷云疏,花开花落,天空在一时不刻的展示着自己的淫威,风也随着时间变化莫测,只有树依旧伫立.他在固守,固守到永久.

用下面的三个以上的词语.. 以"尊师重教"为重点写一段话..

尊师重道是我们传统的根深蒂固的美德!但老师们‘孜孜不倦’的教诲令我头痛

根据下列情景,以"天空"为重点,写一段话,不少于30字.

仲秋的晚上,天空繁星闪烁,皎洁的月光铺洒在大地上.一阵秋风吹来,让人不觉有点寒意.

以修养为重点写一段50字左右的文字

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请把“傍晚”“我”“湖面”“沉思”四个词语扩展成一段文字 要求以沉思为重点 至少用一中修辞

傍晚,湖面泛着薄薄的轻雾,朦朦胧胧地笼罩着整个世界.我缓步走近湖边,掸了掸湖畔周围的木椅上的尘土,轻轻地坐了下来.我的目光凝视着湖面,静静地沉思.雾已化淡,天色渐晚,唯有我依然沉思.

根据“我,读书,修养”一组词语,以“修养”为重点,写一段不少于30个字的话

近日,学习习近平同志在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话(《学习时报》5月18日第一版)感慨颇多,习近平同志关于领导干部要爱读书读好书善读书的论述十分精辟,读后令人深思

以感恩为重点 将下列词语扩展成一句话 落叶 白云 我们

落叶感谢大树,因为是大树给予它生命.白云感谢蓝天,因为是蓝天赐予它色彩我们感谢大地,因为是大地给了我们爱和传奇.

根据下面规定的情景,以“风”为重点,写一段不少于40字的话.

冬天的早晨,天地间还是一片灰朦朦的颜色,有凄厉的冷风呼啸着吹过大地.家家户户的窗户上结了厚厚的霜,零星的亮着灯,昏黄的灯下更显出一片寂静的寒冷.就在这冷寂的街道上,有一位环卫工正在工作.顾不得被冻得红

《琵琶行》1.根据下面给出的词语,以“歌声”为重点,写一段不少于40字的话.寒冷 清晨 小鸟 风 歌声_________

这个冬天分外寒冷,在这清冷的清晨,整个环城公园空无一人.我慢慢的向前走去,树木都光秃秃的,一阵风吹来,我不禁打了个寒颤.突然,一只小鸟从我眼前飞过,没错,是小鸟.它停在离我不远的一棵白杨树上,静静的看

根据下面规定的情景,以"风"为重点,写一段不少于30字的话

冬天的早晨寒风凛冽,卖炭翁的手被这寒冷的天气冻得红肿,但是为了读书的孩子,生病的妻子,他宁愿天气更冷些,这样炭才能卖个好价钱,正是:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒.

根据所给情景,以“沉思”为重点,扩写一段话(40字左右)

傍晚的湖面是我的沉思,情绪荡起的涟漪钻不进我记忆的深处,湖面模仿了昏黄,但思绪不会:那是我海一样深的沉思啊!

"暮春 时节小雨霏霏 我伞"造句,以伞为重点,扩展语句

暮春时节,小雨霏霏,我撑着伞,漫步在巷子里,只见各色的伞映入眼帘,有粉红的,天蓝的,淡绿的,还有许多伞面上印着各式的花纹.