校园的声音作文600字

今天我走出校园,看见一棵树一片叶子、两片叶子、三片叶子.数到250片叶子就差不多了

十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气.这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们小小的操场成了一道亮丽的风景.金色的十一月,操场四周有

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花

秋天的校园美丽的秋姑娘拿着魔术棒悄悄地来到了人间,它把我们本来不太大的校园打扮得更加迷人.你知道我们的校园在哪里吗?我们美丽的昆吾小学座落在濮阳市昆吾路南段,大门朝西,每当一进大门,映入你眼帘的是一个

我盼望已久的日子终于来到了,那就是2月3日开学的这一天.经过一夜春雨的淅沥,迎来了一个令人兴奋的艳阳天.春风微微的吹着,像妈妈的手抚摸着我的小脸蛋,又像在告诉我们：“春天来了!春天来了!”我的心情无比

深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧

校园的秋天是多彩的.在暖暖的阳光中,菊花热烈地开放了,让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天.在金色的秋风中,一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠,然后就落到了地上.它们的颜色是这样多彩：有的红的像火,有

校园秋景深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起

构建和谐校园论文?一、坚持“以人为本”,促进人的全面和谐发展,这是构建和谐校园的本质要求和谐校园以校园为载体,以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征.确立学校教育各个子系统或要素全面、协调

冬天的校园冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花.

操场孩子们的童声挤满了这里,喧闹得有些杂乱,像做着无规则运动的分子,声音总来得这般无拘无束,看不见,摸不着的独特品性,有些让人无所适从,而广阔的空间乐于收藏或悦耳或嘈杂的声波,这是何等伟岸的胸怀.学生

我们的校园虽然没有绿树成荫,鲜花盛开,也没有西飞四小那样的人造草坪,但它也有它的美丽,它的这种美丽令我深深的陶醉了.

我爱我的家乡我的家乡在九嶷山脚下的一个小村庄,一条小河从村旁流过.从远处看,那条小溪像一条银丝带,缓缓向东流去；走近一看,河水终年流水潺潺,清澈见底,小鱼小虾在水中自由自在地游来游去.两岸山上的翠柏四

校园里的记忆,很散乱,很平淡；有快乐,也有悲伤.平淡中透着幸福,透着忧伤.闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道.教学楼上一群稚气

上网查.再问：额再答：先观察景物。

“关爱生命,注意安全”,此话时常在我们耳边响起,可见现在人们所注重的安全问题十分重要,没有了安全的保障,人们的生命也得不到保障.关注安全,要从我们生活、学习中的点点滴滴做起.我们在日常生活中骑车、走路

彩虹出自乌云中,阳光总在风雨后.　　——题记　　时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起.　　时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上.已是深秋,微风拂过

细雨微扬,寻梦江南清风,从我的耳畔潇然掠过的时候,踏一只莲舟,撑一支竹篙,朝着楚腰纤细、莺歌婉转的江南最深处寻梦而去.我的江南,是打水少女银镯的叮咚,是采莲女子甜美的娇颜,是卖花阿婆嘹亮的歌喉.我的江

我们的校园座落在高笋塘附近,它虽然不是拥有古迹之称的地方,但它是那么美丽、迷人.我爱我的校园!新学期来到了,同学们沐浴着阳光,意气风发地走进校园里.进门后,第一眼就看见了两旁的绿化带,一棵棵小树被辛勤

望着窗外挺拔的杨树上,零星地飘落下来几片黄叶.我不禁感叹道：深秋了!这已经是我升入初中的第三个秋了.这三个秋天,都有我美好的记忆,尤其是第一个秋天,让我久久不能忘怀.那时的我稚气未脱,刚升入中学,对什