标点符号使用正确的 主食和肉食量高

A

舞台上(,)天女在翩翩起舞（；)舞台下（,）徐悲鸿思绪连绵（.）主食和肉食量高（,）水果（、）素菜量低（,）室外活动少（,）是形成肥胖的一种生活模式（.

答案B(A“……等等”,重复.C“巨大的威力”后的问号改逗号.D“原始绘画不是”后的句号改为分号)）

应选CA错在在如智力食品：补脑营养粉、醒脑饮料等后应加句号.B错在最后问号应改为句号.D错在小朱前要加逗号.

答案CA项中“(王力《古代汉语》1981年版)”应放在句号外边.B、“和”前面的顿号不能使用.D、引号里的句子是倒装句,问号应置于句末,倒装成分之间用逗号.

答案CA项“好一派指挥家的风度”是对前面部分分说的总括,应将破折号改为冒号.B项前半部分尽管有疑问代词“什么”,但并没有疑问语气,是一个陈述句；后半部分是一个带有选择疑问语气的复句.应将第一处的问号改

是对的呀A里面《史记》肯定是要加书名号的,然后引用鲁迅的话,所以用引号,引号里面的内容到无韵之《离骚》结束,然后引号结束,引号外的句号表示整句结束.（自己认为引号里也可以打句号,可打可不打,但引号外是

答案是C求采纳

我选A.A中前半句看似是个问题,但作为陈述时,不用问号.B中《中学生报》是书报名称,书名号用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的符号.对的.名作导读为栏目,不用书名号,而用引号

宝宝开始写看图写话和日记以来,最大的问题是标点符号的处理.标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语性质和作用.如何能正确使用标点符号就成了孩子近期最头疼的事儿.该有标点符号的地方

还是有点问题,这样应该是对的“主食和肉食量高,水果、蔬菜量低；室外活动量少,是形成肥胖的一种生活模式.”其实很简单的.慢慢来吧～补充的这个第一种说法是对的～

A正确B正确为,我才理解,风雪为什么如期而至,我为什么冻得全身僵硬却要向它张开温热的嘴唇?C许多同样受伤者,骨折的,截肢的,脑外伤的……都在科学的救治下,开始新的生活没句号,不知是你忘打了还是没有,而

标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语性质和作用.正确使用标点符号既是初中语文基础教学的一项重要内容,又是中考考查学生运用常用标点符号能力的重要方面.要正确使用标点符号,首先必

4.1句号4.1.1句号的形式为“.”.句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用.4.1.2陈述句末尾的停顿,用句号.例如：a）北京是中华人民共和国的首都.b）虚心使人进步,骄傲使人

答案B[考辨析,考了问号的误用(A项是陈述句,不能用问号),引号的误用(C项中“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件,应用书名号),感叹号的误用(D项“我呀!还得活一辈子啊!”是一句话,中间不能用

D,B应为：杭州连续6年被新华社“了望周刊”评为“中国最具幸福感城市”第一名.CA中“预兆”：①事前显示的迹象：不祥的预兆｜地震的预兆.②预示将要发生某种事情或情况：此事预兆于十年之前｜今日的团聚预兆

应该是C吧.

A中的冒号起总结的作用这样用是正确的6．冒号还可表总结.例：他不爱学习,喜欢体育,人缘挺好：我知道的就是这些.这是《标点符号专题复习(人教版高三)》举得例子但是我也不明白B错在哪里大概是引用的这句古诗

朋友,本题正确答案选：D理由如下：A．徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样——神形兼备,充满生机.即：后面应该用破折号,B．这些景区的门票价格由谁定、如何定、定多少,都需要经过充分的论证.即：定多

A.“好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏”中他们都是并列的成分.应该把两个“,”都改为“、”B声称“这是一个好建议.”中最后的标点用错了.应该是先”再,C是对的D“谈到怎样教育青少年一代?”中不能用“?