某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时,将一块直角三角形的直角顶点绕着

(1)③因为该气体的相对原子（分子）质量比空气大啊再问：我已经知道了因为试管口向下的话浓硫酸会流出来，所以要向上。。。再答：嗯呵呵你很好学再问：分还是给你啦~~·再答：呵呵

由Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH可知产生5g碳酸钙沉淀需要5.12g碳酸钠,由2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O可知产生5.12g碳酸钠需要4g氢氧化钠,样品中含8.18g

Cl2+2CO32-+H2O=2HCO3-+Cl-+ClO-Cl2+CO32-+H2O=HCO3-+Cl-+HClO2Cl2+CO32-+H2O=CO2↑+2Cl-+2HClO

（1）如图所示制取氧气的装置，写出常用仪器，故答：长颈漏斗、水槽；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择需要加热的装置，正确书写化学方程式2KMnO4  △  .

2Mg+O2=2MgO白色固体氧化镁是白色固体附氮化镁淡黄色固体

请讲···为您效劳.等着你的题目···再问：速度再答：简单。BN^2+DM^2=CN^2+CM^2.需要证明吗？我可以迅速给出。再问：证明？要啊。。。速度好吗？再答：好。延长MO，交AB于点K，连接K

1变蓝2舌头的功能3细嚼慢咽4AC唾液的作用BD作用时间对比CD是否搅拌对比

（1）结合图示得知：A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是A地，原因是A点位于赤道地区，太阳的高度角大，获取的太阳光热较多；   （2）结合图2得知：欧洲西部自西向东气温

（1）①此处选择固液制氧气的装置，所以一般是采用B装置完成，②二氧化碳是由固液型制气装置完成，根据其密度与水溶性可判断，收集装置是D或F（2）根据装置I、Ⅱ的导管进出口顺序可知，装置Ⅱ只能用来收集难溶

1,氧气支持燃烧,所以带火星的木条复燃.2,过氧化钠与水反应只能生成双氧水,只能产生氧气,无其他气体生成.3,过氧化氢和二氧化锰反应时实验室制取氧气的方法.二氧化锰是催化剂.4,酚酞试液变红时因为过氧

（1）氧化铜可以和稀硫酸反应生成蓝色的硫酸铜溶液，所以可以用稀硫酸来检验该黑色固体是否为氧化铜，即：向黑色固体中加入足量的稀硫酸，如果黑色固体溶解，得到蓝色溶液，则可以判断该黑色固体我氧化铜；（2）根

在教学过程中,教师要给学生主动探索的机会,变“接受性学习”为“创造性“后来的同学最矮,老师最高.”学生们高声说道.我一笑：“是吗?”我让

在实验中B装置的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（2）C处玻璃罩不能透光的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（3）图示实验完成后,如果证明C中的绿色植物进行呼吸作用消耗了氧,你的操作方法

D因为黑暗环境植物和动物都要消耗氧气,植物不能进行光合作用,所以水中首先缺少氧气而生物生存时间最短.再问：我的答案也是D可是实际答案是C啊！！再答：可以确定是D答案，C是错的生存时间由多到少是：BA=

（1）因镁是一种活泼金属，所以在镁的表面会形成氧化镁，所以我们在做实验前，先用砂纸将氧化镁除去．（2）在发生反应时，若没有明显的现象时，不能说明两者没有发生化学反应．如氢氧化钠和盐酸发生的中和反应，也

【实验方案】（1）要证明Cu（OH）2具有两性，应先加入碱生成Cu（OH）2，药品中缺少氢氧化钠溶液，故答案为：氢氧化钠溶液；（2）98g Cu（OH）2固体的物质的量为1mol，解热分解生

（1）直接写出仪器的名称为：酒精灯、水槽（2）装置酒精灯装的太满了，试管口应该向下倾斜，没有用酒精灯的外焰加热，为了防止高锰酸钾进入导管，须在试管口放一团棉花（3）用排水法收集氧气，如果集气瓶口出现了

解题思路：光合作用解题过程：解释：从图甲图看出，从第2天开始，光合速率下降；从乙图看出，从第4天开始叶绿素的含量才开始下降。所以C选项是错误的，其中2到4天，光合速率下降并不是由叶绿素下降引起，因为叶

向Na2CO3中加HCl：前一半没有气体,后一半产生气体向NaHCO3中加HCl：直接产生气体当向它们的混合溶液中加HCl,由表中数据可知前10mLHCl反应HCl+Na2CO3==NaHCO3+Na

延长NO交AD于点P,连结MN、MP．由“O为矩形ABCD的对角线交点”,通过全等或旋转对称可得BN＝DP,OP＝ON．∴OM垂直平分PN．∴MP＝MN在Rt△MDP中,MP2＝DP2＋DM2,在Rt