某校新生入学考试,参加的男,女人数之比为4:3,结果录取91人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 02:50:23
某校新生入学考试,参加的男,女人数之比为4:3,结果录取91人
某校组织少先队员参加夏令营活动,女少先队员的人数是男少先队员的百分之90,由于需要

稍等一下再问:加油!快算!再答:再问:还有下一题再答:再答:求好评再答:给好评啦!小妹妹?再问:第二题最后求的得数是还剩的千克数?再答:原来的再答:还剩45千克再问:再减2,5就是剩下的?再问:哦

改病句;l劳动开始了,男的女的都参加,男的年轻的干重活,女的老的干轻活

劳动开始了,男的女的都参加,年轻的男的干重活,其他的干轻活

劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活.修改病句

(1)劳动开始了,男的女的都参加,年轻的男的干重活,其他的干轻活.(2)劳动开始了,男女都参加,年轻的男的干重活,老的男的、女的干轻活.(3)劳动开始了,男的女的都参加,男的干重活,女的干轻活.(4)

某小学六年级参加数学竞赛的同学共有100人,其中男的4分之3等于女的2分之1,参加竞赛的男比女少多少人

设男生X人,则女生为100-X人依题意得方程:3/4*X=1/2*(100-X)整理得:5/4*X=50解得:X=40所以男生40人,女生为100-40=60人,男生比女生少20人.答:男生比女生少2

大扫除开始了,男女老少都参加,男的女的干重活,老的少的干轻活

这个句子里,对人的分类标准很乱,因为“男的女的”里面包含有“老的少的”,“老的少的”里也包含“男的女的”.因此,这句可改为:“大扫除开始了,男女老少都参加,青年壮年干重活,老的少的干轻活.”

某校入学考试,男女生参加人数比为4:3,录取91人,其中男女生8:5,未被录取的学生中男女生人数比为3:4

根据条件,录取的人里,男生56人,女生35人设未录取的学生,男生人数3x,女生人数4x,考虑参加考试总人数比例(3x+56):(4x+35)=4:39x+168=16x+1407x=28x=4因此未被

大扫除开始了,男女老少都参加,男的女的干重活,老的少的干轻活.改病句

改为:青年男女干重活,老的少的干轻活.因为男女与老少有交集

几道奥数题,某小六年级有学生315名,抽选男生人数的1/8和15名女生参加学校运动会.这时男、女剩下的人数正

男生160,女生155男生人数是X.则女生人数是7/8X+15(男女生剩下人数相等)则总人数是X+7/8X+15=315,即可求出人数再问:为什么女生人数是7/8x+15,抱歉有点不懂再答:男女生剩下

某校六年级共有157人,选出男同学的13/1和7名女同学去参加活动,剩下的男女同学数刚好相等,问男、女有多少

157-7=150(人)设男生X人13分之12X=150-X13分之12X+X=15013分之25X=150X=150÷13分之25X=78女生:157-78=79(人)答:男生78人女生79人

三年级有五名同学参加乒乓球混合双打比赛,三男,两女,算一算有几种不同的组合?

六种.  第一种:一男一女  第二种:一男二女  第三种:二男一女  第四种:二男二女  第五种:三男一女  第六种:三男二女  写成算式是:2×3=6种  我是八年级的~

某单位有185人.在某次乒乓球比赛中.有12%的男员工和12.5%的女员工参加这次比赛.

男员工有12%参加比赛,女员工有12.5参加比赛:比赛人数肯定为整数,所有12%*男员工人数=整数,所以男员工为25的倍数因为12%*25=3.12.5%*女员工人数=整数,所有女员工为8的倍数因为8

劳动开始了,男的女的都参加,男的年轻的干重活,女的年老的干轻活.这句病句真么改?

劳动开始了,男的女的都参加,男的年轻,干重活,女的年老,干轻活.

我们要参加英语比赛求霸气的队名人员11人,2男4女

FinalFantasyEleven最终幻想11弱弱地问一句:2男4女,2+4=6,11-6=5!你们是国际学校吗,队里居然有5个泰国留学生

劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活.(改病句)

“男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活”,包含关系,改为“年轻的干重活,年老的干轻”

求文档: 劳动开始了,男的女的都参加,男的,年经的干重活,女的,年老的干轻活.病句

今天是义务劳动!希望男女老少都参加.请各位要量力而行!年轻的多照顾年长的!好了!大家行动动吧!

劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活 修改病句

劳动开始了,男的女的都参加,年轻的干重活,年老的干轻活.

劳动开始了,男的女的都参加,男的‘年轻的干重活,女的‘年老的干轻活.

劳动开始了,男的女的都参加,男的干重活,女的干轻活.

某校入学考试,报考的学生中有13

未被录取的学生人数看作2.以录取分数线为基数,没有被录取的学生总共少了24×2(分),录取学生总共多了6×1=6(分),合起来共少了:24×2-6=42(分);对所有的考生平均成绩比录取分数线低了:4