某化学小组同学制作了如下图甲简易的电解水装置,请回答有关问题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 05:29:07
某化学小组同学制作了如下图甲简易的电解水装置,请回答有关问题
我参加了化学小组,每人要制作一个化学制作,帮我想一个

时尚焰色蜡烛中国人使用蜡烛的历史很久远了,但大部分是用来照亮的,想象一下在自己的生日聚会上或班级的联欢会上,点燃一支支特别造型的彩色蜡烛,在一束束火苗上,呈现出五彩缤纷的焰色:黄色(钠)、紫色(钾)、

(2014•松北区三模) 某化学小组同学制作了如图所示的简易电解水装置(注:该装置气密性良好),进行家庭小实验

(1)通电一段时间后,观察到A、B管内的现象是:两个电极上有气泡产生,两个试管底部都有无色气体,并且与负极相连的试管内收集到的气体体积大约是正极的2倍.故填:两个电极上有气泡产生,两个试管底部都有无色

学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧秤.他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,给出如图15所示图像.图像中只

某科技活动小组制作了一个可以测量物体重力的“浮力秤”,装置如图所示.(g=10N\\kg)把这个题的图发上来吧

(2014•道里区二模)某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进

【猜想与假设】碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二者不能共存,根据反应物以及生成的物质,可以对废液中的溶质进行猜想,所以本题答案为:Na2CO3和NaCl,在溶液中Na2CO3和HCl不能共

某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表.连接的电路如图,制作步骤如下:

(2)设电源电压是U,由欧姆定律得:I1=UR1,即:0.6A=UR1---①,I2=UR1+R,即:0.3A=UR1+80Ω----②,由①②解得:U=48V,R1=80Ω.(3)根据题意可知,电流

科学探究活动小组的同学们制作了一台家庭调光灯模型.下图是他们设计的电路图,其中小灯泡L有“6V 3W”字样.当开关S板到

Rl=U2/P=6*6/3=12欧姆(2)因:开关S接a时正常发光,所以:电源电压U=6VI1=U/Rl=6/12=0.5A开关S接b时,I2=I1-I'=0.5-0.2=0.3AR=U/I2-Rl=

新制氯水中含有多种粒子,某校化学研究性学习小组的同学为探究其性质,做了.

Cl2+2CO32-+H2O=2HCO3-+Cl-+ClO-Cl2+CO32-+H2O=HCO3-+Cl-+HClO2Cl2+CO32-+H2O=CO2↑+2Cl-+2HClO

某学校化学课外活动小组的同学,利用塑料饮料瓶(质软)和注射器设计如下图所示的实验 请你分析推测振荡后

(2)发生变化的原因是什么?请你分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变化?二氧化碳和氢氧化钠溶液发生反应生成碳酸钠溶液2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O振荡后塑料瓶将变瘪(3)当塑料瓶中的CO2

某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表,连接的电路如图,制作步骤如下:

(2)设电源电压是U,由欧姆定律得:I1=UR1,即:0.6A=UR1------①,I2=UR1+R,即:0.3A=UR1+60Ω----------②,由①②解得:U=36V,R1=60Ω.(3)

某化学课外小组的同学为探究化学反应速率和化学反应限度,做了许多实验,其中两个如下:

不同意,因为加热至沸腾也有大量气泡产生,不能证明是反应速率加快了.改进:用水浴加热或加碎瓷片小火加热,并用带火星木条检验,若复燃,则可得出此结论.

某同学甲设计了如下图1所示的实验验证质量守恒定律

产生了气体,气球大了,排空气量增大,根据阿基米德……,浮力大了,所以反应一侧会升高

某化学研究性学习小组的同学为探究过氧化钠与水反应的产物,做了如下实验

1,氧气支持燃烧,所以带火星的木条复燃.2,过氧化钠与水反应只能生成双氧水,只能产生氧气,无其他气体生成.3,过氧化氢和二氧化锰反应时实验室制取氧气的方法.二氧化锰是催化剂.4,酚酞试液变红时因为过氧

老师给某化学实验小组一瓶浓盐酸(部分标签如下图).根据标签完成下列问题:用10克该浓盐酸(溶质质量分

设百分之3.8的稀盐酸x克根据稀释前后,溶质的质量不变,有10*38%=x*3.8%解得:x=100g

某化学小组同学利用如图所示装置进行实验.

(1)打开a,关闭b石灰石和稀盐酸接触反应生成氯化钙、二氧化碳和水;关闭a,打开b生成的气体就将酸经过b压入装置Ⅱ,反应停止.故答案:固体减少有气泡产生    

某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,设计了如下图(图1、图2)所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验,请根据下列

(1)加热时氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,实验现象是黑色粉末变成红色.故填:黑色粉末变成红色.一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式为:CO+CuO  △  

有一包白色粉末,可能由碳酸钡、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜和氯化钡中的一种或几种组成.为了确定它的组成,某化学小组同学进行了如

(1)根据步骤1的现象,得到无色溶液,说明原物质中一定没有硫酸铜,因为硫酸铜溶液是蓝色的.故答案为:CuSO4 CuSO4溶于水后溶液呈蓝色(2)步骤1得到的白色沉淀,加入足量稀硝酸后,部分

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置,用来验证一氧化碳具有还原性.回答下列问题:

(1)实验室用盐酸和石灰石制取二氧化碳,该反应放出的热量导致盐酸挥发,所以制取的二氧化碳中含有氯化氢气体,为除去氯化氢气体,选取的试剂应能除去氯化氢气体且不和二氧化碳反应,则只能选取可溶性的饱和碳酸氢

在一次课外小组活动中,同学们想制取某种气体,化学老师为同学们提供了下列仪器及药品(如图)

(1)给出的药品是大理石和酸,故是制二氧化碳的药品,制取二氧化碳应选择稀盐酸而不能选稀硫酸,因硫酸与碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙覆盖在大理石表面阻止反应继续发生;装置应选择固液常温型装置,二氧化碳能溶于