杨修之死写了几件事

1．造花园事件－－甚忌之2．一合酥事件－－恶之3．梦中杀人事件－－愈恶之4．”害”曹丕事件－－愈恶之5．出城门事件－－大怒6．答教条事件－－大怒（杀修之心）7．鸡肋事件－－怒杀之首先,杨修这个人好耍小

参意门阔,分吃一合酥,揭示曹计,识丕密谋,教植斩吏,教植管教.忌,恶,怒

参意门阔,分吃一合酥,揭示曹计,识丕密谋,教植斩吏,教植管教.忌,恶,怒

一种意见认为：杨修数犯曹操之忌,曹操内心深恶此人,早有斩杀之心,此时不过借“鸡肋”事件安其一个“造言”“乱我军心”的罪名,乘机除去而已.一种意见认为：课文中补叙的六事中,前三事属生活小节,操虽“恶”,

共五件事1、鸡肋事件2、一盒酥事件3、曹操梦中杀人事件4、告发曹丕大簏藏吴质5、曹操试曹丕、曹植才干杨修之死皆因人太聪明,锋芒毕露,自取灭亡.殊不知处盛世（逢明君）宜有锋芒、处乱世（逢昏君）宜圆滑,曹

读罢《杨修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑团：修之过?操之过?思之良久,才恍然大悟,修之过也.杨修之过,一曰卖弄才华,锋芒太露.杨修确实学识渊博,才华过人.但是纵观杨修一生,并没像郭嘉、程昱那样在军事

杨修自持才高私多次将曹操的想法告之于众,犯了曹操大忌,因此被杀

1.有时候,过于聪明未必是好事.杨修的修炼明显的欠缺火候,居然为显示炫耀自己的才华和预见的准确,而为此丢了自己的性命,你能说他聪明?其实这是典型的聪明反被聪明误的最好范例.喜欢炫耀、自负、自傲、轻狂、

自傲后果就是自讨苦吃··

文中道：“杨修为人恃才放旷.”揭示了杨修性格——狂.杨修是一个极聪明的人,也正因为如此,他才被曹操赏识,当上了主簿.他必然是知道曹操气量小的,可他却毫不顾及主公曹操的感受,屡犯曹操之忌,足见他的恃才放

对杨修的死,《三国演义》中解释为“原来杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌”.那么是不是杨修有什么特殊的“才”,这才会让大度的曹操无法容忍,而一定要将他除之而后快呢?《三国演义》中杨修的才华主要是通过以下事

曹操出兵汉中进攻刘备,困于斜谷界口,欲要进兵,又被马超拒守,欲收兵回朝,又恐被蜀兵耻笑,心中犹豫不决,正碰上厨师进鸡汤.操见碗中有鸡肋,因而有感于怀.正沉吟间,夏侯敦入帐,禀请夜间口号.曹操随口答道：

⑴恰逢,⑵屡次,⑶明白,⑷按照,⑸认为……是对的,⑹只要.

阔门事件.曹操让人造一座花园,造好后,曹操去看了一下,然后在门上写上了个“活”字就走了,结果是“人皆不晓其意”,杨修却说：“‘门’内添‘活’字,乃阔字也.丞相嫌园门阔耳.”大家都不明白曹操在想什么,只

交代了背景说明了杨修这个人的行为品质说明修为人恃才放旷,数犯曹操之忌.其一为深化主题塑造人物服务.它从不同的方面多角度地揭示了杨修、曹操的性格,充分说明了杨修之死的必然性,揭露封建统治者忌才的心理和扼

语言描写和心理描写

之所以说是演义中的杨修,并非在说史,请史者勿对照.小时候,总听老师及尊长告诫：可别成了贾宝玉,聪明反比聪明误；再长大一些,又说听说了：收敛一些,不要成了杨修的下场!那时虽不知杨修是谁,却大约猜得出：人

杨修之死相传东汉末年,杨彪的儿子杨修,是个文学家,才思敏捷,灵巧机智,后来成为“一代奸雄”东汉相国曹操的谋士,官居主簿,替曹操典领文书,办理事务.有一次,曹操造了一所后花园.落成时,操去观看,在园中转

解题思路：见解答。解题过程：因为杨修聪明又有才华，他认为曹操离不了他，所以他才大胆放肆。杨修太过自信,每个人的心都是最私密的，但他偏要去揭开，使得曹操对他没有安全感,而曹操又生性多疑,所以他的死是一种

那就选1236第一件事,曹操在花园门上写一“活”字,本是有意和工匠们逗智,而杨修却自作聪明地揭破谜底,这委实是不知趣.第二件事,杨修近乎恶作剧地把曹操的“一盒酥”给分吃了,这说明他目中无主,过于自恃.