来给他们弹琴的竟然是贝多芬这是兄妹俩什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/28 07:57:47
来给他们弹琴的竟然是贝多芬这是兄妹俩什么?
竟然的反义词是啥

【居然】jūrán副词.表示出乎意料;竟然.〔例句〕这项实验,他居然做成功了.〔近义〕竟然〔反义〕果然

这句话是写贝多芬的琴声带给兄妹俩的什么?他们好像被带到了什么?

带给兄妹俩美好的回味与遐想他们好像被带到了月光照耀下的波涛汹涌的大海

贝多芬第二次为什么给盲姑娘弹琴

因为他同情穷苦的兄妹俩,一个双目失明的姑娘还这么爱音乐,同时又被兄妹俩相互体贴的手足亲情所感动,所以要弹琴给他们听.之所以弹完一曲又弹一曲是因为盲姑娘懂音乐,热爱音乐,理解音乐,是贝多芬的知音,这激起

关于课文的练习题当贝多芬给穷兄妹俩弹琴时,这时他会想些什么?展开想象,把他的内心想法写出来,100字左右.(请结合这篇课

月亮,银辉般飘渺,那么朦胧,正如盲姑娘一样.眼前的世界永远是黑暗,那么迷蒙.可是,无法抵挡的是她那内心的真善美.我一定要创作一周属于他们的曲子,为了盲姑娘的真善美,为了时间难得的兄妹情.

贝多芬的月光曲是怎样创做出来的

一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子.贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话.一个

关于贝多芬在旅馆弹琴时苦练的故事

一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正闭目欣赏从楼上传来的优美的钢琴声.忽然,一滴水正滴在他的脸上.他睁开眼一看,又一滴水从天花板滴下来,正好滴在他眼睛里.他生气地喊来服务员问这是怎么回事.服务员看看从

听蜀僧睿弹琴 诗人是从几方面来写自己“听”琴的感觉的?

三方面:1.三四句正面描写蜀僧弹琴,“为我一挥手,如听万壑松”,这两句用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的.2.“客心洗流水”,是说听了蜀僧的弹琴,自己的心好象被流水洗过一般

通过皮鞋匠的联想来表现贝多芬劳作创作乐曲( )的内容 读了这段.你觉得贝多芬是个怎样的人

是个同情穷苦人民,有爱心,有着丰富的想象力和卓越的才华的人再问:我是想问第一个通过皮鞋匠的联想来表现贝多芬劳作创作乐曲()的内容再答:要乐曲内容是吗?再问:我也不知道啊。练习册上的题目。再答:能再说具

《月光曲》的谱写传说贝多芬为什么要给盲姑娘弹琴,为什么弹了一首有一首?

《月光曲》的传说:  一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子.其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的:  有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上.

如《月光曲》一课,写兄妹俩听贝多芬弹琴时,具体地写了他们俩产生的联想和想象.

皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,

来给他们弹琴的竟然是贝多芬,只是兄妹俩

来给他们兄妹俩弹琴的竟然是贝多芬

听贝多芬弹琴 1.第一段,语气是怎样的?这一段该怎样读?

2段1分13秒再现第一段.这个乐章好象是瞬息间留下的温存的微笑.第三我想听音乐,听什么类型的音乐,和意境很有关系,比如说这首贝多芬最为世人

贝多芬的背景是?

路德维希·凡·贝多芬(LudwigvanBeethoven,(1770.12.16-1827.3.26),音乐是没有边界的.右边的图片是著名音乐家贝多芬,祖籍是荷兰(亦说是波兰)他出身于德国波恩的平民

一道物理题,我们的2B老师给的答案竟然是A,来只大神把它解了

必须选A,小球的重力等于弹簧的弹力时,小球的速度最大,动能最大,此时弹簧有一定的压缩程度,再向上运动时,就是减速运动,动能减小.不懂情追问

一曲弾完,姑娘就知道弹琴的人是贝多芬,这说明盲姑娘是怎样的人?推测一下贝多芬此

“多纯熟”,是说弹奏的技能熟练.句子中的两个“您”读起来不一样,第一个表示猜想,语调稍延长一些.后来盲姑娘做出了判断,这样高超的演奏技术,只有贝多芬才行,因此第二个“您”就很肯定.梦寐以求的愿望变成现

阅读,文中具体写盲姑娘兄妹听贝多芬弹琴时的联想和想象,这样的好处是?

我是一名语文教师,我的答案是从侧面描写出了贝多芬的琴声,融进了他心中强烈的感情,美妙动人.人从听觉反应到视觉的效果.这个是对的,小同学!