木兰诗愿驰千里足送儿还故乡运用了什么修辞手法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 03:15:54
木兰诗愿驰千里足送儿还故乡运用了什么修辞手法
木兰诗扩写500字要求木兰回故乡那一段的扩写!500字以上!

木兰几日歇于家中,同姊妹诉说军营之事、战乱之烦.然忽又军急来报,边疆乱贼复起.母疼儿乎,不忍木兰复又去.姊妹恋恋不舍乎!木兰念弟未加冠,家中姊妹需安宁.复木兰披巾戴甲,再赴战地.及门口,同伴已到木兰家

啊爷无大儿,木兰无长兄,愿驰千里足,送儿还故乡的修辞手法

题目都是错的...啊爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征.好不好

木兰诗中木兰不用尚书郎 愿驰千里足 送儿还故乡的原因

1.怕别人知道自己是女儿身,招惹是非,怕会诛九族.2.想念家乡与父母,想尽早回乡与父母团聚

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.刻画了木兰什么形象

淡泊名利,不趋炎附势,忠孝两全花木兰替父从军,为国家利益着想,不贪图荣华富贵,不享受美好生活,宁愿驰千里回家孝顺父母的精神值得我们学习!再问:开我东阁门,坐我西阁窗,脱我战时袍,著我旧时裳。出门看火伴

为什么木兰 不用尚书郎 ,反而要 还故乡

因为木兰品质高尚,洁身自好,不贪图荣华富贵,他本来只是想替父从军,并不想入仕途;还有一个原因就是她是女孩,一旦当官就会被人识破,事情败露是欺君之罪.

木兰诗中第五自然段写木兰辞官回家,运用了哪些修辞手法?表现了木兰的什么情操?

借代,表现了她不贪图荣华富贵,要与家人团聚,向往和平生活的品质5段无互文

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿借明驼千里足,送儿还故乡表现了木兰怎样的品格

淡薄名利,一心只愿回故乡,早日与家人复合再问:太少了再答:不图功名利禄诗歌的第五节描写木兰凯旋归来,建立了赫赫战功却不愿接受可汗的赏赐,而只希望骑上千里马回到自己的故乡。这说明木兰是用自己的行为替父亲

愿驰千里足,送儿还故乡运用了什么修辞手法

借代手法愿驰千里足:千里足,指千里马.借代的修辞手法作用以部分代表整体,千里足,足为蹄千里足代表千里马.

木兰诗后两段运用了什么修辞手法

排比对偶互文比喻反问

木兰诗运用了哪些修辞手法

互文交错  (1)当窗理云鬓,对镜帖花黄.  (2)将军百战死,壮士十年归.  (3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.  (4)开我东阁门,坐我西阁床.  (5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离

《木兰诗》中表现木兰轻富贵情系故乡的诗句是

第五段“归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿弛千里足,送儿还故乡.”写木兰还朝辞官.先写木兰朝见天子,然后写木兰功劳之大,天子赏赐之多,再说到木兰辞官不就,愿

《木兰诗》中表现木兰轻辞富贵、情重故乡的诗句是什么?

木兰不要尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡!

《木兰诗》中表现木兰轻辞富贵,情种故乡的诗句

可汗问所欲,木兰不用尚书郎.愿驰千里足,送儿还故乡.

为什么老百晓里讲《木兰诗》是“愿借明驼千里足,送儿还故乡”,而课本上是“愿驰千里足,送儿还故乡”?

《木兰诗》“愿驰千里足”,有的本子是“愿借明驼千里足”.唐时有一种明驼使,是一种快递.中原人传说,骆驼能日行千里,又说骆驼腹下有毛,夜能发光,所以叫明驼.

《木兰诗》中表现木兰轻辞富贵、轻重故乡的诗句是------------------------

第五段“归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿弛千里足,送儿还故乡.”写木兰还朝辞官.先写木兰朝见天子,然后写木兰功劳之大,天子赏赐之多,再说到木兰辞官不就,愿

木兰诗第五段写木兰辞官还乡,运用了什么修辞手法?表现了木兰什么情操?

排比.我觉得这段应该不能表现爱国,表现对生活的热爱倒还能说的过去,可是‘同行十二年,不知木兰是女郎”这两句,应该又是从侧面体现了木兰的勤谨玉机智.