有理数取值范围怎么求-搜答案-灵鹊做题网

导数也是一个函数,对于函数：高中给出了一些限制例如：分母不等于0,对数里面的要大于0,根号里面大于等于0通过限制条件来求出未知数的取值范围采纳哦

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(2013-1)/2=1006个1006≤a

在A和-A间有2003个整数而A和-A是相反数所以这2003个数是-1001,-1000,……,-1,0,1,……1000,1001则A在1001和1002之间或者-1002到-1001之间（由于题目

显然以0为分界点,所以总数为2005-1=2004显然a与a之间以0为分界点各占2004/2=1002个所以a的绝对值=1003所以a=-1003或1003

2009÷2=1004.5则正整数和负整数皆有1004个+整数0=2009所以正整数最大为1004,负整数最大为-1004所以1004＜=a＜1005；-1005＜-a＜=-1004综上得1004≤a

要使1/x^2+2x+m不论x取任何有理数总有意义,即在有理数域内,x^2+2x+m恒不等于0考虑到y=x^2+2x+m是一个开口向上的二次曲线它在有理数域有最小值m-1,所以x^2+2x+m恒不等于

求函数取值范围

解题思路：利用函数的性质求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

精锐教育温馨提示：这属于动态电路问题如果接在定值电阻两端,电压表U的示数是和滑动变阻器阻值成反方向变化,也就是滑动变阻器阻值变大,电压表示数较小如果接在滑动变阻器两端,电压表示数和变阻器阻值成同方向变

解题思路：求k的取值范围的问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

解题思路：本题主要分几种具体情况进行分析进行解答即可。解题过程：一、函数关系式中自变量的取值范围在一般的函数关系中自变量的取值范围主要考虑以下四种情况：⑴函数关系式为整式形式：自变量取值范围为任意实数

前提是保证分母不能为零就行.

分式有意义,则分母不等于0x²+2x+m=0无实数解△=4-4m＜0m＞1

二次函数一般式：y=ax^2+bx+c,配方化成顶点式：y=a(x+b/2a)^2+(4ac-b^2)/(4a),根据a的正负判断开口方向a>0时开口向上y>=+(4ac-b^2)/(4a)a

熟悉反比例函数的性质与图形的关系,数形结合是判断函数取值范围的有效方法.特别要注意：反比例函数的图形是分象限的.“在每一象限内”是判断反比例函数取值范围的关键.

http://wenwen.soso.com/z/q191215558.htm?pid=ask.box

二次函数对x的取值没有限制可以取任意实数.

求a取值范围。

解题思路：数形结合应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

y=k/x,它的右半边是分式,所以分母不为0,就够了.如果是实际问题,那就要根据实际情况来求.一般注意是否不能为负数?是否要为整数（如单位为人、笔、数等时）?

熟悉反比例函数的性质与图形的关系,数形结合是判断函数取值范围的有效方法.特别要注意：反比例函数的图形是分象限的.“在每一象限内”是判断反比例函数取值范围的关键.