早的课文按照第三自然段的写法,写一个你熟悉的地方,120字左右

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 00:09:32
早的课文按照第三自然段的写法,写一个你熟悉的地方,120字左右
九寨沟课文的第三自然段

在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟.因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟.  从南坪西行40公里,就来到九寨沟.一进入景区,就像到了一个童话世界.一座座雪峰插入云

模仿夹竹桃第三自然段的写法,写一写某种花开的景象

这是语文评价手册上的吧,我们也在写.不知道写得对不对,还没改.在寒冷的冬天里,百花凋谢.玫瑰只剩下秃秃的枝干,月季垂下了脑袋,菊花只剩下几片叶子,就连牡丹也没有了往日的华贵.但是,梅花却挺立枝头,傲放

索溪峪的"野"中第二自然段与第三自然段写法的不同特点

第二自然段是拿其他的山作比较,来衬托这索溪峪的“美”;第三自然段是用了拟人和比喻的手法,把水的“野”写得淋漓尽致、生动形象.

课文颐和园6自然段,是按照什么顺序写的

课文移步换景,按照游览的顺序记叙.一写长廊的景色;二写万寿山的景色;三写昆明湖的景色.

仿照小学三年级下学期第三课第二、三自然段的写法,写一处景物

一朵朵洁白的水仙花从花苞里冒了出来!白色的花瓣上面还有一层黄色的花蕊,像一条条美丽的裙子包围着花心.它的花心就像一只圆圆的小碗,小巧玲珑,非常可爱.那些又长又扁的绿叶子油光发亮,紧紧地簇拥在洁白的花朵

苏州园林 的第三自然段写法上有什么特色

围绕隔而不隔界而不界进行描述

请你仿照课文第三自然段的写法,以“什么是(宽容、奉献、坚持……)呢?”为开头,写一段话....

语文评价手册啵什么是宽容?顾名思义,就是宽大有气量,不计较或不追究.我们在长大,在社会的交往中,吃亏、被误解、受委屈的事总是不可避免地发生,面对这些,最明智的选择就是学会宽容.宽容是最美丽的一种情感,

人类的老师课文,按照第三自然段仿写一个段落.

蝴蝶和卫星控温系统遨游太空的人造卫星,当受到阳光强烈辐射时,卫星温度会高达200摄氏度;而在阴影区域,卫星温度会下降至零下200摄氏度左右,这很容易烤坏或冻坏卫星上的精密仪器仪表,它一度曾使航天科学家

匆匆第三自然段写法上有什么特点,表达的作用是什么

连串问句,突出体现时间流逝之快,以及作者对此的惋惜,对流失的时间的怀恋.

仿照《早》第三自然段的写法,把某个室内的样子(或陈设)介绍清楚.

我的卧室朝北进门,里面设有书桌、单人床等等.床靠东面墙边,床的后面是一个大衣柜,里面放有我的衣服,床的前面是一堵白色的墙.靠窗户前,放着我每天写字的书桌,在书桌的上面放着一盏台灯和一台电脑.后面的你自

人教版六年级下册《匆匆》仿照第三自然段体会作者写日子来去匆匆的写法

伤心的时候,日子从眼泪中过去了开心的时候,日子从欢笑声中过去了玩耍的时候,日子从快乐中过去了想你的时候,日子从思念里过去;悲伤的时候,日子从眼泪中过去;快乐的时候,日子从年华里过去;幸福的时候,日子从

模仿课文《山中访友》第五自然段的写法.

你好,美丽的落花!你把大自然变得芬芳清香,是世界更加美好.

课文是六年级上册17课麋鹿的第三自然段

等下,我去看书再问:快再答:.我记得是五年级吧,四年级,学过的一篇课文再问:不是再答:发课文再问:我发给你再问: 再问:这就是第三自然段再答:主要介绍他的体重,脚和尾巴蹄子

模仿课文第1自然段的写法,

南京是一座六朝古都.它坐落在长江中下游,著名的夫子庙家喻户晓,滚滚长江在长江二桥下流去.希望杜你有帮助.

模仿《广玉兰》第三自然段的写法,写一种花

太阳花太阳花有三种颜色:红色、白色和黄色.她们的花瓣十分奇特,都是一层包着一层.她们的茎及小,比纤维还小,简直令人看不见.而她们的根却十分多,每一根都紧紧相连,每时每刻都牢牢地抓住泥土.太阳花非常好养

把课文的第三自然段去掉行吗?为什么?

所谓情趣是游览者坐在小艇里满心愉悦的欣赏异国风情,乐趣无限.表达了作者对威尼斯的憧憬与热爱.

学习《早》第三自然段的写法.写一个你熟悉的住所?

在我们的日常生活中,常常需要向别人介绍自己家住的地方,学校的所在地,或见到的某个场所,说明它的位置、样子等,把这些介绍的内容写出来,就是介绍处所的说明文.被介绍的处往往是比较复杂的.写这类说明文,常