文采风流今尚存对联

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 02:24:50
文采风流今尚存对联
在今天,尚存的文明古国应该如何重振往日辉煌

韬光养晦,忍辱负重,同心协力.精神上藐视一切,行动上正视一切.美国也就那样,他们的智慧哪能跟我们比

谐音对联 谐音对联

二猿断木深山中,小猴子也敢对锯(句)一马陷足污泥内,老畜生怎能出题(蹄)--解缙因荷而得藕,(因何而得偶)有杏不须梅,(有幸不须媒)狗啃河上(和尚)骨--苏轼水流东坡诗(尸)--佛印向阳门第春常在--

读书对联什么是对联?

对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史.早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗.所谓桃符,即把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上

对对联(对对联。)

解题思路:根据句意,对出下句。词词相对,从词性到含义很难,有的只能从短语的含义方面相对。解题过程:句子的含义:闻道百,以为莫己若者,犹如井底之蛙——听到了许多道理,就以为没有人

对联(对联。)

解题思路:老师依据你的创作原则进行了调整。解题过程:老师·我们学校征集祝福祖国的对联~我从来没写过·第一次真心祝福祖国麻烦您帮忙改改·上联:伟大祖国日益兴旺建

对联(高一对联)

解题思路:拓展思维,发挥想象,根据词性和内容的对仗进行作答.解题过程:人寿年丰歌舞盛世,山欢水笑庆祝新春.迎奥运,构建和谐社会;展宏图,促进民族复兴.最终答案:略

对联(对联怎么读)

解题思路:解题过程:海水朝,朝朝朝,朝朝朝落(朝有时作"潮")haishuichaozhaozhaochaozhaochaozhaoluo浮云长长长长长长长消(长有时作"

而林逋一布衣,垂六百余年,遗迹顾至今尚存.

而林逋作为一个平民,名字流传六百多年,来到这里遗迹仍然存在.AndLinBu,acommoner,whosenamehasbeenrememberedforoversixhundredyears,le

苏轼诗“败履尚存东郭足”如何解释,

《谢人见和雪后北台书壁》已分酒杯欺浅懦,敢将诗律斗深严.渔蓑句好应须画,柳絮才高不道盐.败履尚存东郭足,飞花又舞谪仙檐.书生事业真堪笑,忍冻孤吟笔退尖.败履,出司马迁《史记·滑稽列传》:...东郭先生

对联

解题思路:三教儒在前,三才人在后;小子本儒人,何敢在前,何敢在后?解题过程:“四海江第一,四时夏第二,先生居江夏,谁是第一,谁是第二”表述不准确,原上联应为:四水江第一,四时夏第二,老夫居江夏,谁是第

保持的近义词可以是尚存吗?

不可以,保持是动词.最好用维持.

对联..巧填对联..对联..- -

可口美味何处觅.回味无穷尽在此.

收集对联两条对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!

亥岁祝福歌九曲子年尽兴饮三杯花香鸟语山村好雨顺风调鼠岁丰火树银花迎玉鼠山珍海味列金盘吉祥鼠报丰收岁科技花开富裕家甲兵永戢书康乐子庶同歌世共和甲第宏开他造府子年兴旺我修楼甲第连云欣发展子年遍地祝丰收甲乙

写对联,写对联,写对联

盛世嫦娥今登月华年玉兔现拜年

忍字头上一把刀…可是刀上的那点是什么呢?应该是血…心如刀割鲜血尚存…

刃!刀会伤及心的部位只有刀刃!忍!忍“刀背”,“刀身”,“刀柄”更要忍最伤之“刀刃”!意为小事要忍,大事更要忍!我这么想的…见笑…

“灰烬尚存余温”的意思是什么

指两个人的爱情到了尽头,已无法回转,可是自己的心里却放不下,无法忘却.

用对联赞美对联

天下无语不成对人间有爱是佳联

在经济全球化的趋势日益明显的今天,尚存的文明古国应该怎么做,才能重现昔日的辉煌?

可以从重视科技革命、注重人才的培养、加强国家间的合作、走可持续发展道路等方面入手

对联(对联)

解题思路:见解答。解题过程:苏武牧羊十九载最终答案:略