文章运用了哪些人物描写方法来刻画屠户的形象-搜答案-灵鹊做题网

用大量细节描写妈妈：神态、动作、语言描写性格：固执、重财轻义爸爸：语言、动作、神态描写性格：不怒而威奶奶：动作、语言、神态性格：善解人意、重义轻财万芳妈：语言、动作性格：泼辣、果断豪放我：心理、语言、

夸张,细节“,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟”.便排出九文大钱.1.小说通过语言动作神态等方面的描写表现出人物的性格2.小说巧妙的运用了1)第一次的与最后一次的外貌等描

肖像描写也叫外貌描写对人物的外部特征：容貌、姿态、举止、风度、神情、衣饰等进行具体而生动描摹和刻画愚蠢可悲书呆子气爱面子懒潦倒自欺欺人受封建影响毒害之深.(1）概括介绍：孔乙己站着喝酒而穿衣裳椎人站着

运用了心理描写描写出了作者对于外面精彩世界的向往

心理描写,语言描写（这是主要的,次要的我没写.）

嗯测试题答案一、积累与应用(23分)1、选出下列加点词语注音全对的一项（）(2分)A、筹办（chóu)衰落(shuāi)学籍(jí)提倡(chāng)B、傲慢(ào)衙门(yá)沮丧(jǔ)膳宿(sh

用了动作描写,写出了鲁迅对穷苦人民的同情.

动作语言心理

一外貌描写.文中说道父亲是一个胖子,走路费事些,与后文中父亲穿过铁道,须跳下去又爬上去前后呼应,父亲虽然胖,但却愿意为了儿子去爬栏杆,写出了父亲一种无声的父爱、二动作描写.我们都能看出,作者用了很细腻

《芦花荡》的作者孙犁用了独具特色的肖像描写、个性化的语言描写、富有传奇色彩的动作描写和匠心独运的景物描写来写老头子的.

运用了动作描写和心理描写

对鲁迅先生运用了动作、语言和神态三种描写方法；对黄包车夫运用了外貌、语言的描写方法

常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.今译：经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,喝得太醉不知道回来的路.玩得尽兴了,而且天色已晚,只好往回划船,不小心

本文通过故事揭示了社会生活和义务教育中普遍存在的一些令人深思的问题.小说以其深沉的思想内涵,凄楚的人物形象,纤丽的情节叙述和令人伤感的语言表达,感染着读者,使我们大家明白每个人都有自己闪光的一面,只在

解题思路：找出你要重点刻画的地方，运用描写加以突出。解题过程：我非常讨厌考试，因为它会让我们经历太多的苦；而人生处处是考场，迫使你去“赶考”，也不知要经历过多少次这样的考试，才

蒙古包为天穹式,呈圆形,木架外边用白羊毛毡覆盖.因为它是圆形的,所以立在草原上,大风雪中阻力小,再大的地震中也不会变形,顶上又不积雨雪,寒气不易侵入,是非常安全的住所.

拿来,缚,放,属于动作描写小心翼翼,镇定自若,胸有成竹神态描写

巨大的支撑力.哈那交叉出来的丫形支口,在上面承接乌尼的叫头,在下面接触地面的叫腿,两旁与别的哈那绑口叫口.哈那头均匀地承受了乌尼传来的重力以后,通过每一个网眼分散和均摊下来,传到哈那腿上.这就是为什么

1、诗中运用了哪些描写方法?景物描写：夜来南风起,小麦覆陇黄.场面描写：足蒸暑土气,背灼炎天光语言描写：家田输税尽,拾此充饥肠心理描写：力尽不知热,但惜夏日长2、诗中运用了哪些写作手法?表达了诗人什么

《邴原泣学》：向邴原学习他贫不丧志,立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神.书塾中的老师值得我们敬佩的是为下一代无私奉献的精神.运用了大量的语言描写,表现人物的性格特点.