文章的开头和结尾都提到了绿手指,这样有什么好处-搜答案-灵鹊做题网

我也在为这个问题而烦恼,你是谁啊?在哪里上学的

“妙”在使小山更加秀丽⑴妙在雪光、雪色：“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花”,松的翠与雪的白相映成趣；“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,如洗的蓝天与似银的白雪相映生辉；“一道儿白,一道儿暗

不是回忆的回忆会有那么一天,我会站在时光的裂痕上想念自己奢侈而明亮的童年,泪流满面.——题记To：五岁的我五岁的我.现在的你是否正在幼儿园里,望着阴霾的天空瑟瑟发抖,听着老师讲如果不好好趴在桌子上便会

1风,从水中掠过,留下粼粼波纹；阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖；岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹；我们应当留

引起读者的阅读兴趣和思考,使文章更具有生动性.

读着刘成章的《安塞腰鼓》,我为之震撼,不禁赞叹而又赞叹.安塞腰鼓动人心弦的演奏使我沉浸在一种生命的强盛中.捶,捶,捶,一声声“隆隆”响彻云霄.喧闹声后,文末一声“渺远的鸡啼”更使人彷徨在一个陌生的世界

1、反复提到楼是情感抒发的铺垫.2、这是一种象征写法,作者处于一种忧伤莫名境界中,从心里涌出了泪水,让他回到了现实世界.

⑴妙在雪光、雪色：“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花”,松的翠与雪的白相映成趣；“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,如洗的蓝天与似银的白雪相映生辉；“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水

第三题..答我认为老奶奶是一个有恒心,坚信自己的人.第四题..老奶奶一直在培育白色金盏花,经历了许多年,终于成功了.

妙体现在小雪下的轻巧

5.这段文字的开头和结尾都提到了和谐；作者要说明的问题是:人们现在正在破坏大自然的和谐,我们应该要保护大自然;给人类的启示是:人们先在应该要懂得和谐,要与动物们和平共处,共同生活在这个世界上.同时,鸟

开头与结尾都写到了暴风雨,这是因为为下文奇光不同寻常的美做铺垫.也有前后呼应的作用.

更有诗意

作者开头以一位欣赏者的身份写出观舞的感受,然后具体描写了观舞的内容,最后写出观后的体会,由对卡拉玛姐妹舞蹈的赞美上升到对印度艺术和印度广大人民群众的赞美,层次清晰,意境开阔.

这段文字的开头和结尾都提到了和谐；作者要说明的问题是:人们现在正在破坏大自然的和谐,我们应该要保护大自然;给人类的启示是:人们先在应该要懂得和谐,要与动物们和平共处,不能贪婪,为鸟儿建立美好的家园!

参考以下：有句俗话说得好：“有其父必有其子.”我一直对这句话深信不疑,但我最近看到的一件小事却突然改变了我的观点.一个风和日丽的星期天,我和爸爸到玉渊潭公园游玩.那天我俩一进门就兴冲冲地朝船坞奔去,到

七下期末总复习《口技》清林嗣环一、朗读节奏⑴遥闻/深巷中犬吠⑵于是/宾客/无不/变色离席⑶中/间力拉崩倒之声二、内容理解1“京中有善口技者”的“善”在全文中的作用是什么?是全文的文眼,统领全文.全文处

冬天田野上的风景开头：生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其实没什么景色,因为到处都是车水马龙.但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦.寒假去乡下的奶奶家,看到的情景.结尾：这就是冬天的田野,别样的风

叙事,首先必须把事件交代清楚,事情叙述完整,这就要求一定要在写作中把握“六要素”（时间、地点、人物、原因、经过和结果）.时间.一般地说在文章开篇时就应交代.时间可用某年某月某日表示,也可用自然时令或节

首尾呼应文章结构严谨