文章段写了杉树
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第二段,写黄土高原的景色,起两方面的衬托作用:一是交代白杨树生长的环境,作者抓住了黄土高原的特点——“黄绿错综”的色彩和“无边无垠,坦荡如砥”的地势,点出了它的“雄壮”、“伟大”,对描写白杨树起了正面
二写三峡夏季的水,三写春冬之景,则既写“素湍绿潭,回清倒影”,又写“悬泉瀑布”“良多趣味”.相对于夏季而言,春冬较为平静.作者笔到之处,不仅写出独特的景色,还写出独特的趣味;虽在纸上,而跃然心问.足见
巧妙使用了比喻、拟人、设问的修辞手法,生动传神地展示出鸣沙山的阳刚之气和阴柔之美
写出了白杨树的生长环境用黄土高原的环境来衬托白杨树的非凡为后文白杨树的象征意义做铺垫同时暗写了陕甘宁根据地的环境不给力啊你不给一丁点儿分--
第四段是最后一段吗?那应该是爱因斯坦对居里夫人的评价.如果是上一段的话,段意应该是:居里夫人虽然获得了极高的名誉,但是她淡泊名利,执著于科学研究.
释义怎样写征文启事释义征文,就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章,没有题目,题材,格式的限定,与作文大体上是一样的,但更好写,因为局限少了很多,可以根据举办方的活动写些相关的赞美,祝福
《小石潭记》中作者描写潭中小鱼的景象:⑴日光下澈,影布石上,佁然不动;⑵俶尔远逝;⑶往来翕忽,似与游者相乐.作者写这些景象,一是表现欣赏美景之初的愉悦的感情,二是为了从侧面衬托出潭水的清澈透明.愿对你
排比和对比.这样写,形式工整,能形成对比.
第一段:总叙富春江水的奇山异水.第二段:描写富春江“异水”的特点.第三段:描写富春江“奇山”的特点.三段之间是先总后分的特点,结构上纲举目张,脉络分明,具有结构美.
文章第一、二段先介绍一般石拱桥的特点,大量运用了比喻与引用的修辞方法.比喻的修辞句子有:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”、“雨后彩虹”“人间天上的桥”.说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧
正面写鱼,侧面写水,为了反衬水的清澈
第一小节
或许我们人会死的,但我们的思想不会死.它会以其他方式传递下去,就像浪与水.
交代白杨树的生长环境,烘托白杨树傲然挺立的形象,突出了白杨树的不平凡,为下文揭示象征义,表达主题做铺垫
写出了白杨树的生长环境用黄土高原的环境来衬托白杨树的非凡为后文白杨树的象征意义做铺垫同时暗写了陕甘宁根据地的环境
第二:居里夫人在法国科学演讲,和她的外表美.第三:居里夫人怎样提炼镭的.第四:放射性的发现,让她献出了自己美丽的生命.通过读文,你体会到居里夫人是一个坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求,拥有淡泊名利
今天,我们坐了两个小时汽车,终于到了黄果树瀑布了.我们沿着山路往下走,周围山峦重重,树木茂盛,秀丽宜人.忽然,外婆说:“你们听到了吗?”我们竖起耳朵细听,果然传来一阵阵雷声,不对,仿佛是一阵阵鼓声,由
渲染气氛,引出下文,增添读者阅读兴趣.
你不给原文章,我百度读了下,如下解读1:描写的是春夏秋冬四个季节的不同蜕变2:前段的颜色、姿态、神韵的描写是为了最后“落叶”作为铺垫,以璀璨的生命勾引起读者对生命的憧憬,后急转直下,细腻的落叶描写,写
第一句或者最后一句