文中划线句说人们是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 18:41:41
文中划线句说人们是
善良的种子 品味文中两处划线句简要说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度

①写父亲的钱被偷时的焦急心情,对他人的猜疑及不信任.②写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜,他相信人心是向善的.

童年的牛顿得到了人们的认可,是因为 .读了短文,与文中的牛顿相比你想说什么?请写下来

我想多少有点“有压力,才有动力”的说法,这种方法得到的途径只是因人而异而已.

相连的血脉阅读答案第九段划线句帝国只是陪葬在文中的含义是本文虚拟了秦始皇与我的大量对话,其表情达意上的作用是文中作者反复

秦始皇本想存续千秋万代的秦帝国只是历史长河中的一瞬,反成为留存千万年秦地宫的殉葬品.借助于秦皇与“我”的对话,展现了秦朝历史和秦皇的内心世界以及“我”对秦皇看法的变化,丰富了文章内容,也便于表达人物细

求音乐:文中除划线句子外,还有比喻句,描写周庄的小桥,流水,你认为哪一句最精彩?请说说理

我认为你的这个问题最精彩,因为你问的这句话非常贴切的诠释了“让人如丈二和尚摸不着头脑”这个比喻的意思.

改倒装句:伽利略挑战的是人们信奉的亚里士多德,所以人们说他胆大妄为.

人们说伽利略胆大妄为是因为他挑战的是人们信奉的亚里士多德

父爱无价 请阅读文中划线句,说说作者着力描绘会产气氛的作用是

渲染气氛,制造悬念,突出了父爱无价的主题.-_-以后有不会的题目你可以用QQ问我的~~~~~~~~~~不知道对不对我是这样写的再问:你Q是多少再答:你忘了654457344你加过了的啊~~~~~~~~

从上下文看,下列对文中划线句“寡人自为知”翻译正确的一项是( )急求答案!

C再问:为什么??再答:我不知道你说的是什么文章,但是这句话的意思就是C再问:文章是三人成虎再答:那选B,没错

文中划线句有什么作用?

我们老师说的是:这是由于物理现象(折射)造成的,比喻义就是其实什么都没有吧.大概啊!去查字典就知道了.得名由来支持上面的.

给春天让条道.第一段划线句是 ()描写在文中有什么作用?

环境描写,渲染气氛,烘托人物心情,为下文张本.

心中的蓝天 文中划线句运用了什么修辞手法,其表达效果是?

划线在哪?猜是划在蓝天下面吧,应该是借代,突出心胸豁达,或者豁然开朗,或者心情平静,或者与世无争.

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 文中划线句运用了对比的修辞手法,在文中有什么作用

突出了伏尔泰的爱憎分明,体现了他对权贵的藐视和对人民的博爱,

老山界课文答案 文中划线句用了()修辞手法,其表达效果是()

比喻;突出行军困难,渲染了战士顽强不屈的斗志和艰苦乐观的精神.文中划线句用了(比喻)修辞手法,其表达效果是(突出行军困难,渲染了战士顽强不屈的斗志和艰苦乐观的精神).再问:貌似后面不是。我记得老师让我

苦难与天才文中说“人们不禁问,是苦难造就了天才,还是天才特别热爱苦难?”并说“这问题一时难以说清”,你认为“这问题”文章

苦难与天才是什么关系,虽然文章并没有明确点明,但文章最后列举弥尔顿、贝多芬和帕格尼尼的事例,实际上是含蓄地说明了“苦难有助于人的成长,苦难能成就天才”的道理.希望可以帮到你!

1.“桂林山水甲天下”的意思是说( ) ,这句在文中起( )的作用.

既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位,又交代了作者观赏桂林山水的缘由.同时引起了我们对桂林山水的向往.然后,用对比的方法描述了漓江的水、桂林的山的突出特点.最后,把桂林的山和水联系起来,作为一个完美

钱学森拜师记 1通读选文概括钱学森与冯卡门交往的三件事 2文中第6段加点的竭泽而渔在文中的意思是 3第八段冯汉文说人们都

一、1、他知道所有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵得上五个海军陆战师,.2、1935年赴美留学的钱学森,36岁已成为麻省理工的终身教授,被视为当时世界一流的火箭专家,与导师冯·卡门参与了当时美国绝