文中写少年第三次表演都写到了了观众的反应,这样写的作用是什么-搜答案-灵鹊做题网

表现观众心情,烘托气氛,突出少年表演难度大和技艺高超

1,作者看到的是惊心动魄,动作惊羡的杂技表演2,作者看到的耐人寻味的杂技表演3,作者看到的是充满宽容的杂技表演3,作者看到的是一场刚开始两次失败,最后成功的杂技表演

2.表现观众的心情,渲染了当时的紧张气氛,烘托了顶碗少年表演的难度之高和高超技艺.从另一方面来说也突出了少年敢于面对失败,百折不挠的拼搏精神.

文中讲了闰土捕鸟、管瓜刺猹、拾贝壳三件事,从中让我们感受到闰土是一个活泼可爱、聪明能干、见多识广的农村少年我是一个小学生,啦啦啦

三处：登州、高唐县、本处出现的地点不同（登州海中、高唐县驿舍）,出现的时间不同（驿舍中夜有、本处——昼）

1、用侧面描写表现观众紧张陶醉,突出了少年表演的动作难度之高,烘托出少年不怕困难,勇于拼搏,坚持到底.2、（1）、加油!我相信你,你能行!（2）、头不要晃动的太厉害!

惊心动魄再问：谢谢，但是怎样想的？

不是.有两个作用①首尾呼应使文章显得紧凑②从口技人表演道具的简单烘托出了口技人表演技术的高超.

第一处.写出了河面相当静第二处.写出威尼斯之夜星星许多第三处写出威尼斯之夜星星的美

因为少年前两次都表演失败了,但他没有放弃,而是勇敢的去面对.这是最后一次,如果他失败了,那后果不堪设想,观众的心都提起来了.所以作者说少年的第三次表演是场惊心动魄的表演.

你是我的榜样,我要向你学习,不怕困难低头的精神!

详写月夜刺猹,雪地捕鸟略写海边拾贝,朝汛看鱼这篇课文我刚教完

白鸽是纯洁的飞鸟,象征着这样的少年单纯而透明,有着纯白的心灵.总之啦可以说是对美好的诠释

虽然顶碗少年前两次表演失败了,但是他用他的信心和勇气赢得了第三次表演的成功.

顶碗少年》这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发.那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难.

失败失败成功再问：太简单了。再答：那你还问再问：你……什么意思？再答：你觉得简单还问我干吗再问：我说你回答地太简单了~再答：可以说，前两次表演是失败的，后一次的表演是成功的。用文中的一个词语来说，整个

1是暴风雨让作者看到了海底奇光2是暴风雨让作者对奇光产生疑问

本文描写了顶碗少年三次表演的过程：第一次—表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始—；第二次—碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬；—；第三次,终于把碗稳住了,

不离题,因为开头仍是一句总述,说明每年京尹都要在海潮最盛的时候教练水军.然后描写了水军演习的精彩场面：参加演习的船只众多,演习中阵势变化多样,水兵作战技艺娴熟,演习中战斗激烈,声势浩大,演习结束后撤退

这真是一场惊心动魄的拼搏!