数学课上,乐老师给出如下定论

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 09:40:50
数学课上,乐老师给出如下定论
刘老师在数学课上给出了一个情景

较长一段为x,也就是说大正方形周长x,小的周长35-x,且x大于17.5.面积:大的(x/4)^2,小的(35-x)^2/16,二者相减再问:再问:怎么做?再答:(1):左边的常数相加即为右边一次项系

求助数学课上,李老师出示了如下框中的题目. 小敏与同桌...著有熟悉这个的吗?卤

在我们脚下轰的一声飞到了后面……啊,森林来了!伴着隆隆的车轮声绿林中发出轰轰的哈哈回音,和睦相处的白桦成群结队鞠着躬欢迎我们……火车头喷出的白烟

1.在一节数学课上,老师给出了如下表格:X 1 2 3 4 5 6 7 8 ...Y 0 3 8 15 24 35 48

1、X与Y的关系式为:X2-1=Y所以(1):Y的第10个值为:102-1=99Y的第2009个值为:20092-1=39999(2):假设Y会出现255和2890,则得:255=X2-1,则X=16

在数学课上林老师在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形

①③④为题设,②为结论.证明:∵AB=DE,∠B=∠E,∠1=∠2∴△ABC≌△DEF(AAS)∴BC=EF∴BC-CF=EF-CF∴BF=CE

今天的数学课上,老师讲的没有听懂,怎么办

要么找同学问问,要么直接下次课找老师问.千万不要觉得不会就pass掉,这样只会让不懂的更多.这是我这个过来人最惨痛的经验.

数学课上李老师出示了如下框中的题目

第一问:=第二问:做了平行线后,上面的小三角形就是等边三角形,易证三角形EFC≌DBE,所以EF=DB,所以AE=EF=DB

数学课上,李老师出示了如下框中的题目.

根据你给的信息,如果数据没错误的话,AB=1,AE=2,所以E在BA延长线上,且AE=2=2AB=2BC,且∠ABC=60°,则EC⊥BC(直角三角形的斜边是一直角边长的2倍),具体你自己画图就知道了

数学课上,李老师出示了如下框中的题目. 小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(3)因为EF//CD所以∠EFC=∠EBD=180°-60°因为EC=ED,所以∠D=∠ECD,所以∠DEB=∠ECF=60°-∠ECD=60°-∠D,所以△EFC全等于△EDB,所以EF=BD,又

谁知道数学课上,李老师出示了如下框中的题目.小敏与同桌...尹谁知道 佯

 这是2011的中考题,解答见:http://www.jyeoo.com/math/ques/detail/72d0846c-02a4-4174-ae1d-34245b99994a 

数学课上老师出了一道题:

计算[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a+b)^3].爱好数学的小明马上举手,下面是小明同学的解题过程.\x0d  [8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3

在一次数学课上,王老师在黑板上画

补一个图上来吧...不然做不了的再问:急急急再答:选①和③AB=DC∠B=∠C∠BEA=∠CED所以△BEA≌△CED所以EA=ED所以△AED是等腰三角形再问:详细一点根据sassss……再答:角角

(2011•绍兴)数学课上,李老师出示了如下框中的题目.

(1)答案为:=.(2)答案为:=.证明:在等边△ABC中,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,AB=BC=AC,∵EF∥BC,∴∠AEF=∠ABC,∠AFE=∠ACB,∴∠AEF=∠AFE=∠BA

数学课上,李老师出示了如下框中的题目.

(1)答案为:=.(2)证明:在等边△ABC中,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,AB=BC=AC,∵EF∥BC,∴∠AEF=∠AFE=60°=∠BAC,∴AE=AF=EF,∴AB-AE=AC-A

八年级数学课上,朱老师出示了如下框中的题目.

(1)如图1,过点E作EF∥BC,交AC于点F,∵△ABC为等边三角形,∴∠AFE=∠ACB=∠ABC=60°,△AEF为等边三角形,∴∠EFC=∠EBD=120°,EF=AE,∵ED=EC,∴∠ED

数学课上,陈老师出示了如下框中的题目.

(1)∵△ABC是等边三角形,点E为AB的中点,∴∠ABC=60°,CE⊥AB,∴AE=BE,∴∠ECB=∠D=∠DEB=30°,∴AE=DB,故答案为:=;(2)如图,等边三角形ABC中,∠ABC=

今天数学课上,老师

选择(C)非得多打几个字