教育对个人发展具有重要性教育对国家发展作用不大-搜答案-灵鹊做题网

儿童的歌唱与说话一样自然,具有游戏性的儿童歌曲,是幼儿音乐教育的最好素材.当今的学前教育有研究表明,音乐教育对儿童生活具有重要作用.音乐能增进幼儿认知、身体和社会性方面的发展.清晰年龄划分的幼儿歌曲能

按照十六大的战略部署,我国从上世纪末总体上进入小康社会后,将分2010年、2020年、2050年三个阶段逐步达到现代化的目标.这实际上提出了一个新的“三步走”发展战略邓小平的现代化“三步走”战略与小康

我认为是上层建筑与经济基础的关系,社会的进步都是伴随着经济的发展,发展经济就需要人才了,而教育系统自然属于上层建筑,为了培养各方面的人才就必须发展教育.所以到了今天有了科教兴国战略,也有了今天各个国家

线索,或者讲是引导作用.因为不教不知,不学不才.

Attendanceoftheimportanceofuniversityeducation

皮亚杰把认识的发生和发展归结为两个主要方面,即认识形成的心理结构和认识结构与知识发展过程中新知识形成的机制.他认为每一个智慧活动都含有一定的认知结构,即图式.图式是人类认识事物的基本模式.同化是主体把

成熟对个体发展的影响

对个人：培养我们人的社会活动、学会做人,使我们成长成一个有用的人,促进我们的发展,激发我们的潜能,让我们了解这个世界、这个社会,同样,能让我们有尊严有意义有能力的活在这个世界上.对国家：现在是人才竞争

答：①教育能为人的一生的幸福奠定良好的基础.②在科技迅猛发展,人类知识急剧增加,社会竞争空前激烈的形势下,一个国家的公民只有通过接受教育,才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会

阿谀奉承,额

传递和筛选文化；整理和融合文化；创造和更新文化.

今天,我读了这本书的第一章,内容是教育观.文章理论阐述和教育案例相结合,给我脉络清晰、简洁明快、如遇老朋友的感觉.因此,我很轻松地和作者通过语言文字进行着心灵的碰撞、沟通,同时我也沉浸其中,整理起自己

教育通过多种途径进行文化选择.教育可以通过培养目标、教育过程、课程标准、教师群体等途径进行文化的选择.第四,教育在动态发展中进行文化选择.教育对文化的选择不是静止的,而是随着社会的发展、

对个人而言,保障其受教育权可以让他们得到学习的机会并通过受教育获得一定的知识；对国家而言,个人的受教育权得到保障,才会有大量有知识有文化的人才涌现,才能促进国家的发展.

(1)论教育作用、教育目的　　梁启超与康有为一样,从救亡图存的角度出发,对教育作用高度重视.他认为国家的强弱是以教育为转移的,变法维新靠教育来实现.他认为中国落后的根本原因是“缺乏人才”,是“教之未

21世纪,人类已经步入一个全新的时代--知识经济时代.大家都知道,知识经济是一种知识密集型和智慧型的经济,它的核心是创新.江总书记在考察北大时曾指出："当今世界各国之间的竞争,越来越决定着一个国家一个

1、认识问题的角度更科学了2、处理问题有理论依据,做事更自信.

提到教育技术,很容易让人想到幻灯、投影,电视、录象、计算机,还有那些为了解决多媒体教室中各种操作故障的技术人员,有许多人把教育技术看作是类似“拧螺丝”的物化技术,甚至有人索性称之为“机器”.在我国教育

人们通过学习能够摆脱愚昧、掌握一技之长；提高自己的素质；养成良好的品德人格；获得服务社会的本领,最终促使我们成为社会有用之才.

面对日益激烈的市场竞争,迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运.

教育对个人发展具有重要性 教育对国家发展作用不大