教师法律

1、商店应当收回项链!因为我国法律规定：年满18周岁,精神正常的成年人是完全民事行为能力的人；16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的视为完全民事行为能力人,独立承担民事法律责

先学会礼貌.再问：100字左右的法律作文再答：法律作文？小学？中学？还是？还有总要有个大概方向吧。再问：小学2年级

《中华人民共和国宪法》第33条：公民在法律面前一律平等.它包括：1、所有公民平等地享有宪法和法律规定的权利；2、所有公民都平等地履行宪法和法律规定的义务；3、国家机关在适用法律时,对于所有的公民的保护

约公元前21世纪末,乌尔第三王朝颁布的《乌尔纳姆法典》是迄今为止所发现的世界上第一部成文法典.

法律的要素是指法律的基本成分,即构成法律的基本元素.法律概念、法律规则、法律原则是法学界普遍接受的关于法律的基本元素的三要素,它们是任何形态的法律(制定法、习惯法、判例法)都不可或缺的基本资料.概念是

狭义上的法律可以分为宪法刑法行政法民法商法经济法诉讼法国际法等等每一个体系下又有详细的划分,这个真说不完来.

1,shewasamusicteacherbeforebecomingansinger.2,wecantdothingsthatdontobeythelaw.3,sheplayedtheroleast

法律调整：是根据一定社会生活的需要,运用一系列法律手段对社会关系施加的有结果的、规范组织作用.　　“法律调整”这一概念的含义,是指国家根据自己的价值取向,以法的形式对人的行为进行规范,对现实社会生活关

只做了一部分,不一定对啊~再问：你用的什么字写的啊再答：忘了，，你不用管的啦再问：我也想这样写

乙丙要为各自孩子给对方造成的伤害承担民事赔偿责任,由于幼儿园老师在课间休息时间离校打电话,没有尽到合理地教育、管理义务,所以幼儿园也要承担适当的责任!根据《中华人民共和国民法通则》第一百三十三条无民事

语言流畅情感自然抓住知识要点就算说不完也不要超时说目标重、难点说教法我就是评委

法律权利与义务的关系法律是规定人们权利和义务的行为规范.其最主要的精神是强调权利与义务的统一性.公民要正确对待权利义务关系,既要依法行使法律赋予公民的权利,也要履行法律赋予公民的义务,我们在形成正确的

1、法律对人的行为具有引导作用.对人的行为的指引有两种形式：个别性指引和规范性指引.2、法律作为一种行为准则,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用.3、法律对人的行为具有教育作用,这种作用表现为实

宪法不是法律,但却比一般的法律效力更高.但目前我国还没有违宪审查机制.

正义从来不会缺席,只会迟到——休尼特　　在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家——孟德斯鸠　　世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则——

不是支教的,凑乎看吧!我的理想在这个世界上有各种各样的职业,这些职业在你的记忆里就是满地的玉石,而在这些玉石中,往往有一个特殊的、异常美丽的石头.它可能是翡翠,可能是钻石,也可能是各种各样的宝石.而在

这是一个不容易简单回答的问题.我认为,所谓的法律思维,就是要依据法律规范,摒弃情感因素的干扰,只用法定事实和证据得出（推导出）能够排除合理怀疑的唯一的结论,而无论这个结论是否真实符合事件的原貌.法律思

这种情况属于加工承揽的缺陷,如果b决绝,a可以起诉

我猜你的意思应该是“具有法律效力”和“生效”的区别.“具有法律效力”是指受法律约束,但不等于“生效”.这个区别在《合同法》上尤为明显,合同法司法解释就有“成立但不生效”的规定,一般限于需要经过批准的合

法律权利和法律义务的相互关系　法律关系是由主体、内容和客体三个要素构成.　　一、法律关系的主体　　法律关系主体是指法律关系的参加者,即在法律关系中享有权利或承担义务的人,通常又称为权利主体、义务主体或