灵鹊做题网教孩子朗读课文作业帮
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 08:48:31
我觉得一般来说,作业考察的以基础知识为主,所以还是注重培养孩子独立思考能力为重吧.当然可以借助教学软件,近几年国家在教育软件方面的投入也很大,取得了一些成果,还是有一定好处的呢!家长和学生反馈也挺好的
咋了
朗读课文共有三步曲：读正确,读流利,有感情.首先,初读文章,要把文章中的字音读准,遇到不认识或读不准的字音查字典；接着,熟读文章,达到流利；最后,要把文章读出感情.有感情,就是要求声音做到抑扬顿挫,同
我配的《夕阳山顶》,效果很好.
楼主,翻译过来就是：Readthetextaloud
你好,请你以追问的形式留下你的邮箱,我才可以发送给你.
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在语文学习中,背诵是很常用的有效学习方法.背诵,可以让课本中的知识刻印在孩子的头脑中；背诵,可以锻炼孩子的语言表达能力,培养孩子的语感但是随着年级的升高,知识难度的增加,课文背诵似乎越来越难.为了帮助
《新课标》指出：朗读是阅读教学中最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用.朗读,在学习语文中有着特\x0d殊的功能,它既有吸收课文语言、内容的功能,又有发
１、借助外在辅助手段,烘托气氛,情境中朗读 外在辅助手段包括色彩鲜艳的图片,形象逼真的声音,各类声、色、形俱备的多媒体课件等.如《比尾巴》一课,在指导朗读第一节“谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像
要找自己喜欢的文章
弈秋,通国之/善弈者也.使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听；一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思援弓缴/而射之.虽/与之/俱学,弗若之矣.为是/其智/弗若与?曰：非/然也.
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上沪江网,大耳朵网
http://ishare.iask.sina.com.cn/download/explain.php?fileid=22922295高中全部录音都在这里面谢谢采纳
根本没写再答：B、B、40、2400、192
在四川北部的万山丛中,有几条神奇的山沟.因为周围散布着九个藏族村寨,所以,人们称它九寨沟. 进入九寨沟,只见一座座雪锋插入云霄,锋顶银光闪闪.大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在山谷中.湖水清澈见底,湖
项脊轩志项脊轩,就是原来的南阁子.室内面积仅一丈见方,可容一人居住.由于是一间百年老屋,灰尘和泥土常从屋顶上漏下来,（尤其是）下雨时雨水往下直灌.每次移动桌子,环顾四周没有可安置的地方.又加上屋门朝北
沁园春·雪毛泽东一九三六年二月北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.
看不清