提高英语阅读能力 书籍

课堂要求：培养分析篇章结构的能力信息的整体输入是让学生通过观看课文录像,整体感知阅读材料,领略文章大意当然也不能忽略句子水平上的教学.语篇与句子之间存在着有机的联系,语篇水平上的教学与句子水平的教学应

冰冻三尺非一日之寒,这个就像写书法,练钢琴,急不来,泛读不如精读,精读一片后背下来,背的时候注意发音,这首先就能给你提高信心.你猜有兴趣继续学下去,毫无目标的泛读,读一篇不懂,读十篇还是不懂,慢慢就失

英语培养语感是最重要的,就是多读多背,读你平时试卷中的错题和老师重点讲解的题以及知识点.也可以读老师讲解完的阅读理解和完形填空,背作文范文.语文能力的提高是个漫长的过程,如果你不是今年暑假参加高考的话

背单词是首要重点然后是精读搞清复杂句子结构还有归纳出题模式和考点再然后就是限时训练最后是技巧问题了例如只看大标题或首起段弄清讲的主题然后直接先看题目再迅速根据关键字定点查文章找答案还有找不到的要马上先

先看每段开头,了解中心意思,写作意图.如果有阅读题,先看题目,带着问题去读,找关键划下来

看那些符合你的词汇量的英文小说,如果你喜欢看小说的话,建议你看书虫系列,那系列的丛书感觉挺好的有分初中,高中,andsoon,各个等级的学生

黄保余著语文阅读的高分策略与技巧方洲新概念语文阅读实试题方法详解赢定阅读初中现代文阅读训练等等.

英文原文书都可以,可以买一些英文杂志,times,世界地理等,chinadaily也可以,既便宜还能学习时事政治.再问：这些杂志有电子版的吗，我想要一些电子版的！再答：~~~~(>_

在目前我所见的逻辑学教科书中柯匹（IrvingM.Copi）和科恩（CarlCohen)的《逻辑学导论》第11版绝对是经典之作,它是由中国人民大学出版社引进出版,到2012年2月已是第7次印刷,可见热

要培养阅读兴趣,一旦培养起阅读的兴趣,阅读能力将会迅速提高,建议你去ABC外语学校学习一下,那里的老师专业素质比较高,注重培养学生学习兴趣

许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平.比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我的阅读水平达到初级了",学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了".刚刚读了一本初级口语书,

多读.为提高一些趣味性,多看一些英文报纸,如chinadaily之类.有好的条件的话,看一些英文原版电影.在娱乐中潜移默化提升自己的英语基本能力,也就提升了自己的英语阅读能力,没有终南捷径.哎!字数限

解题思路：有效提高英语阅读能力解题过程：有效提高英语阅读能力阅读是语言运用中最频繁的一种活动。可以说，一个人在具备了基本的文化素质后，主要是通过阅读来汲取信息，陶冶文化情操的。大量的阅读还能促进其它语

我在英语学习方面是十分幸运的.在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难.我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本.这些书给了我很多启发,使我

首先肯定是要多阅读的啦不过就要看程度了一定要选择适合自己程度的英文书不是有很多中英版本的书吗可是试着去看啊还有就是阅读过程中遇到一些单词出现频率高而你又不认识的就可以把他们记起来当积累最后肯定是要有恒

先看它的架构和主要内容讲的什么,抓住重点.明确它的文体,知道这种表达的技巧是什么.学会浏览阅读.多读多看多接触,没有什么难的.加油哦~~

多看英语电影啊,看中文和英文同时显示的那种,不但可以提高翻译能力,还可以提高口语能力.

建议购买2013版的高考高手,上面有很多的阅读和讲解,有中文翻译.我是2012届江苏高考考生,当时全班都在用,效果不错.

解题思路：如下解题过程：有效提高英语阅读能力阅读是语言运用中最频繁的一种活动。可以说，一个人在具备了基本的文化素质后，主要是通过阅读来汲取信息，陶冶文化情操的。大量的阅读还能促进其它语言技能的提高，譬

解题思路：见解答解题过程：有效提高英语阅读能力阅读是语言运用中最频繁的一种活动。可以说，一个人在具备了基本的文化素质后，主要是通过阅读来汲取信息，陶冶文化情操的。大量的阅读还能促进其它语言技能的提高，