排液体法测量气体的体积时,读数为什么要上下移动连通器一边的管使左右两管相平?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:30:11
排液体法测量气体的体积时,读数为什么要上下移动连通器一边的管使左右两管相平?
用排液体法测量气体的体积时,读数为什么要上下移动连通器一边的管使左右两管相平?

读数时要调整两端的液面保持相平,目的是使气体和外界的大气压相等,这样就减小了实验的误差.如果气体这边水低些,那么所测得的气体的体积就偏小;如果气体这边水高些,那么所测得的气体的体积就偏大.

测量水的体积读数时,视线必须与( )

测量水的体积读数时,视线必须与(凹液面相平)

液体变成气体时体积的变化

应该都是增大的,因为液体变为气体主要是因为内能增加使得分子间隙增大...如此一来,应该就是体积变大了,不可能是间隙减小吧...至少俺还没遇见过这么"畸形"的液体~

可用于测量或量取一定体积的液体的计量仪器是______,在量取液体时还必须同时使用到的一种仪器是______.读数时该计

量筒上有体积的刻度,可测量或量取一定体积的液体,可用胶头滴管滴到所需体积刻度,若直接倾倒可能会使液体偏多或偏少,在读数时,要先把量筒放在水平处,并保证视线与凹液面的最低处保持相平,读数才正确.故答案为

测量液体体积一般用___或___,若测量的物体是水,当水面静止时,水面在量筒内呈__,读数时视线要____.

测量液体体积一般用__量筒_或_量杯__,若测量的物体是水,当水面静止时,水面在量筒内呈_凹形_,读数时视线要__与凹液面底部相平__.再问:量筒和烧杯吧?再答:烧杯不能量体积再问:那请问量筒和量杯有

用量筒测量小石头的体积时,先往量筒里注入水,采用俯视读数法,再放入石头,采用仰视读数

“◇Shadow”:您好.正确的方法是平视采用仰视,测出的体积比实际体积大采用俯视,测出的体积比实际体积小祝好,再见.

19、用量筒测量液体体积时,小明采用俯视读数法,读出液体的体积为32毫升,则此液 体的真实体积将 ( ) A.

B.小于32毫升请点击采纳,不明可追问再问:能具体说说为什么吗?再答:没问题,我这个作个图,你一看就明了,两分钟

用排水法测量气体体积时,要短进长出,可是这样做,当液体低于排水的导管时,不就无法继续排水了吗

长管基本接近瓶底.气体进入集气瓶后,是汇集在水面上方的,要是长进短出的话,你就更收集不到多少气体了,而且这是违反化学实验中对气体收集要求的.

进行量筒里液体读数时,开始仰视读数为29.0mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.7mL,则实际倒出的液体体积为(

仰视凹液面的最低处读出示数为29mL,实际液体的体积大于29mL,又平视凹液面的最低处读出示数为12.7mL,是正确的读法,两者之差是16.3mL,所以倒出的液体体积应大于16.3mL;故选B.

化学实验中排水法测量气体体积的操作问题

使得两个液面在同一水平上读数才准确(内外压力相等).水面上升,水向集气瓶中流动;反之,水向量筒中流动.

排水法测量气体体积的时为什么要广口瓶的液面和量筒的液面相平

不相平的时候有个水压强差.再问:能不能具体分析一下,我也知道不相平有压强差再答:不能画图。我只能给你提示一下。你从这个角度出发。水,无论什么形状,在同一水平面上的压强是相同的。左右液面不相平的时候,比

用量筒测量液体的体积在使用前应先观察量筒的量程和分度值.读数时,视线应与液面的上表面( )

下表面相平才对再问:题目是上表面啊!大虾想一想,我就采纳你哦!急急急!!!再答:除非你的液体是水银这样的东西

用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法,读出液体的体积为35毫升,则此液体的真实体积将比35毫升( )

B此液体的真实体积将比35毫升小张亚东1993你老师没教好你吗是俯视偏大,仰视偏小好不好,我们老师说过几百遍了,别带坏小孩.

用排液体法测量所生成气体体积时,为什么在反应前要举起烧杯,使烧杯和烧瓶中的水面等高?(烧瓶中装有反应后要排出的液体),然

如果烧杯内液体水面高于烧瓶内水面,则烧瓶内气体受到高出部分液柱产生的压强的作用,瓶内气体处于压缩状态,测量出的体积就偏小.如果烧杯内液面低于烧瓶内液面,则低出的部分液柱产生的负压,使瓶内气体处于膨胀状

温度计在测量液体时能取出读数吗

不能,如果把温度计在测量时那出的话,会导致示数偏低,最后测量不精确