按照他们所用的方法得到的大气压强
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 18:10:27
这些是转换法.因为物体本身的震动比较难用眼睛进行观察,所以采用转换的方法.初中物理常考的还有控制变量法等.望采纳.
马德里半球实验验证了大气压存在,托里拆利用水银实验算出大气压为760mm汞柱,即101Mpa
器材:小吸盘方法:将小吸盘挤干空气贴在比较平的壁面上.结果不用施加外力就能吊起重物,最后再在盘面上捅一个小洞,结果小吸盘马上就掉了.由此证明大气压的存在,不存在的话我让你抽嘴巴.
(28+36+42+46-8-6-4-18)/4=29原来四个平均数是29
拟人.因为风度本是指人的
六个数:a-b;a-c;a-d;b-c;b-d;c-d全部相加得3a+b-c-3d=3+4+7+57+61+64=196其中a-d肯定是最大的,a-d=64∴b-c=196-3(a-d)=196-3*
accordingtosb'sway/means/method
您好!划线句所用的说明方法是:列数字.再问:Ϊʲô���Ǿ����ӻ����Ƚ�?再答:���ֻ��һ���յĻ�����Ȼ��ѡ�������֣�����ж���յĻ����Ϳ��Լ��ϣ�����
错了,生物细胞对空气等气体是可以透过的,所说人体内的压力不单单是指有空气溶解在血液或细胞里,水呢?水本身也具有蒸汽压.还有就是不是你想象的空气里面压着皮肤,外面也压着皮肤,皮肤本身是有细胞组成,细胞也
托里拆利是第一个计算出大气压的值.他所利用的原理是当一根满载水银的玻璃管倒扣在水银槽里时,管内水银会受到重力而部分渗入到水银槽里,但当渗入到一定程度时,大气压刚好与水银槽表面的水银压着(二力平衡)时,
应该是“作诠释”
这个问题可归结为温度、湿度与大气压强的关系问题.我们通常所称的大气,就是包围在地球周围的整个空气层.它除了含有氮气、氧气及二氧化碳等多种气体外,还含有水汽和尘埃.我们把含水汽很少(即湿度小)的空气称“
(1)景物描写 肖像描写 行动描写(2)神态描写(肖像描写)语言描写(对话)
比喻:非常了解这个东西,一看那个东西是不一样的就反对.因为没有去了解那个东西,都知道表面是什么,只是不知道里面是什么.两者都要研究,最终会知道哪一本是正确的. 《新世界译本》——环球千百万人爱不释手
找雌雄果蝇交配就好了.成体到底从哪里找就不知道了,实在不行你可以把些水果放在那里让他们腐烂一下,如果你们实验室温度够高就可能有果蝇出来了.完了取试管加玉米浆,把雌雄果蝇放进去,加海绵塞子.食物是酵母,
凝胶层析的原理是“分子筛”,凝胶是个多孔的介质,像个筛子,柱子越长筛相当于筛的次数越多.你可以多看看凝胶层析的原理,原理明白了自然就明白
你可以分析规律如下;1-12486248622-24862486243-3624862486244-4862486245---50000006-6246862487-74862486248-86248
我知道再答:等等再答:列数字再答:不谢
解题思路:在平时学习的时候,要注意修辞手法的运用。解题过程:八、1、拟人2、比喻3、夸张4、反问
C通过讨论发生部位,剧烈程度等找出蒸发和沸腾的异同点,分类法等效法(1)定义:两种现象在效果上一样,因此可以进行相互替代.(2)举例:做功和热传递在改变物体内能上是等效的.4.比较法(1)定义:找到两