我的校园的作文怎么写400字

我眼中的校园校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全.在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说：因为我们的校园很小只有两

例一：每天清晨,我一踏进校园,一股浓浓的爱意便油然而生.我爱校园如画的风景———春天,金灿灿的迎春花早早地开放了,像一个个小喇叭,吹响了迎接春天的圆舞曲,小草也迫不及待地钻出地面,给肥沃的土地铺上一层

我看校园风景线空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园.　　晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落

幸福校园校园生活里,除了课堂上的活跃,同学们之间的打打闹闹,午写时候不安分的我们,也会经常性地弄出一点小差错.在一两个人的嬉闹声中,热闹随即又占领了教室的上空,只等在多几个人把它们召集在一起,便成了名

开头好热闹啊,在干什么?很激动,女的跳绳.踢毽.男的赛跑.打篮球.乒乓球个个都很优秀,观众们集中眼神,有欢呼雀跃的.也有悲伤点的.结局原来在开运动会这是个由问题组成作文,一来就是问题可以吸引读者.对不

（1）美丽的校园我们的校园座落在高笋塘附近,它虽然不是拥有古迹之称的地方,但它是那么美丽、迷人.我爱我的校园!新学期来到了,同学们沐浴着阳光,意气风发地走进校园里.进门后,第一眼就看见了两旁的绿化带,

我眼中的校园最美我的校园、校舍,有着独物之美.校园风景如画,景色怡人.虽然没有大都市学校的气派,却是我眼中最美的校园.当和暖的春风吹遍了祖国大地的时候,我们的校园显出了勃勃生机.你看,高大挺拔的樟木树

我爱我的校园敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!今天,我代表初三(123)班全体同学做这次演讲.我演讲的题目是《我爱我的校园》.时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了.在这两年岁月里,

多看看这方面的作文,你自然而然的就会写了

当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉.这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校

从进校门可以看到的植物写起、写写在春天校园里的动植物的样子等等,多用比喻、拟人、排比~你也可以上网搜一些文章看看该怎么写你的校园~

从学校的历程开始写起啊.然后到校门.然后有什么美丽的风景啊.比如说花圃什么的.然后写操场.从一进门的对面写起然后左右.再写教学楼,外观,层数,自己的教室什么的.最后写写写自己对学校的喜爱什么的,

人间处处有真情,人间处处有真爱,爱心暖和三春晖.在我们的生活中,有很多很多的爱,也有很多很多的真情.有父母对子女的爱,有同学之间的深厚友谊,有邻居之间的和睦相处,有老师于同学之间的师生情,也有社会和学

校园是个美丽的地方,有娇艳的花儿绽开笑脸,有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方,让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,校园里到处都洋溢着我们的欢乐.虽然

我的校园那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校——七都中心小学.走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边.左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的

我爱校园我爱我的校园,因为它美丽；我爱我的校园,因为它温暖；我爱我的校园,因为它充满希望.一棵棵“小苗”正在快乐地成长时,园丁则辛苦的培育我们；当我们在校园里嬉戏时,老师无怨无悔的为我们批改作业.我爱

从环境描写,坐落在什么地点,挑好的环境描述.再从人物描写,老师们精神焕发,同学们神采奕奕.在写你们班级老师多么和蔼可亲,同学们多们待人友善,乐于助人,最好把班长什么的夸一夸,结尾就写很幸运能进这个学校

美丽的校园我们的学校美丽极了.每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅.春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷

先从学校的自然环境入手,按时间（春夏秋冬）或空间（从校门开始写）再围绕教室的环境,老师与学生的状态写,最后总结

首先明确近年来中考作文测试形式和文体要求：一、测试形式是根据文字、图片、图表、或情景提示,按具体要求进行写作（即材料作文）.二、文体形式：通常以书信、e-mail、感谢信、日记、通知、便条、请假条、讲