a点到b点,只允许向南或向东走,一共有多少种不同的路线?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 19:35:44
a点到b点,只允许向南或向东走,一共有多少种不同的路线?
为什么从地球仪的赤道上向北走100米然后向西走100米然后向南走100米最后向东走100米不能到赤道点?假设的

因为地球是圆的,你北走100米之后就进入一个跟赤道平行的另一个圆上而且半径比赤道小,所以你西走100米再南走100米回到赤道上肯定比你刚才在赤道点那距离大于100米.

从赤道上某一点,向北走100千米,再向东、向南、向西依次走100千米,此时该人位于( ) A. 原出发点 B. 原出发点

解题思路:解决该题的关键是要知道纬度越高长度越短,赤道是最长的纬线。解题过程:最终答案:〈C>

一个人从A点出发向北偏东30°方向走到B点,再从B点出发向南偏东15°方向走到C点,那么∠ABC等于______度.

由题意可知,∠1=30°,∠3=15°,∠ABC=30°+15°=45°.根据方位角的概念,画图正确表示出方位角,即可求解.

如图,4-3-6-3所示,从a点出发向北偏东70°方向行走50m到b点,乙从a点出发向南偏西方向走80m,至点c则

楼上……你的小学加法真让老师伤心……楼主,70°下面那个小角是90°-70°=20°,右下那个直角90°,然后再加个15°,20+90+15=125°

急@!如图,小明从A点出发先向东走1米,然后向南走4米,再向西走2米,再向西走4米,

如图,小明从A点出发先向东走1米,然后向南走4米,再向西走2米,再向西(向南吧?)走4米,最后向东走7米到达B点,求AB距离AB的平方=(4+4)的平方+(7-1)的平方所以AB=10

如果从A点向东走50米到B点记作+50米,那么从B点向西走200米应记作(  )米.

如果从A点向东走50米到B点记作+50米,那么从B点向西走200米,实际是从A向西走了150米,应记作-150米;故选:C.

一个人从A点出发向北偏东70°的方向走到B点,再从B出发向南偏西15°方向走到C点,那么∠ABC等于()°

60再问:不对,这是个选择题,55.,85,,105,125再答:不好意思大意了70-15=55度

从A点出发向北偏东60度方向走到B点,再从B点出发向南偏西150度方向走到C点,角ABC的度数是多少

应该是90度在A点画一个时字架偏60度到达B点,再在B点画一个时字架偏150度,图画出来就知道了

如图,从少年宫出发,只向南或向东走,走到体育馆,一共有多少种不同的走法?

如图:向南走只有一条路线,向东走有4条路线,所以一共有4+1=5种不同的走法.答:一共有5种不同的走法.

如图,小明在广场上先向东走10m,又向南走40m,再向西走20m,又向南走40m,再向东走70m,求小明到达的终止点与原

好久不用数学了,不过貌似这个是简单的运用勾股定理的题吧两个直角边很好求,直接看都看出来了,竖着的(图中)=40+40,横着的=70-10,所以根据勾股定理,斜边长=100米

如图,小明从点A出发,先向东走1m,然后向南走4m,

东西:1-2+7=6m南北:4+4=8m因为求AB,由勾股定理:6^2+8^2=AB^2∴AB=10m

如图小明从点A出发,先向东走1m,然后向南走4m,再向西走2m,再向南走4m,最后向东走7m,到达点B.

10米,三角形的高为8米,宽为(7-1)=6米,这高斜边的长度为8²+6²=10²

一同学从学校门口(位置O)出发,向北走400米到A,又向东走400米到B,又向南走100米

路程=400+400+100=900米位移²=(400-100)²+400²=250000位移=500米回学校路程=位移=500米方向北偏东37°画一下图就可以知道.路程

小明同学由点A出发,先向北走5m,再向东走5m,再向南走5m最后向西走5m,它的位移是多少,作图回答!拜托快一些急用

位移零啊直接回原地了.这个自己画张图很随意再问:我是这样写的,可觉得怪怪的那个位和是什么?再答:数学上没位和这个词吧。。再问:谢谢你,今天问了老师,老师写错了再答:...