1.根据意思从文中找出词语.形容贪婪而凶狠地注视.()

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 21:05:35
1.根据意思从文中找出词语.形容贪婪而凶狠地注视.()
1.2.根据下列意思从文中找出词语,写在后面的括号里.(1)形容人力、财物用不完.( ) (2)比喻素不相识的人偶然相遇

2题的(1)形容人力、财物等很宽裕,用不完.(绰绰有余)(2)比喻素不相识的人偶然相遇.(萍水相逢)(3)跟大家不一样.(与众不同)3题破折号作用选B话题的转换4题选C省略没说完的5题有时候.答:人生

我会根据意思,在文中找出相应的词语.

几年级的?题目!不过我有技巧!一般要你看意思找词语,那些解释意思中会有词语中的某一个字,你找,然后你在根据意思看像不像是这个词,就行了.懂了吗?建议,如果六年级,部分题目此方法可行,但部分题请查字典,

根据下列意思从文中找出词语,写在后面括号里 (1)形容人力、财物等很宽裕,用不完.

绰绰有余萍水相逢与众不同如果帮到您的话,(右上角采纳)

纸上谈兵课后题答案根据意思从文中找出词语.1.比喻逃脱不了的人或动物.( )2.比喻在危急关头用尽所有力量做最后一次冒险

瓮中之鳖孤注一掷我不完全同意,因为我们不仅要学习课本上的知识,还要自己动手实践才行.所谓“操千曲而后晓声,观千剑而后识器.”实践才能出真知.

望远镜 1 根据意思,从文中找出词语,写在横线上。(1)形容路途遥远。( ) (2)比喻将原物完好无损的归还本人。()2

本文通过记叙__________的故事,表达了老一辈革命家期盼_______.文中的薛华菁女士是一个____人,是一位____,是一位____.她乘飞机从美国回到____,参加____活动,活动结束后

根据句子的意思,从文中找出相应的词语,填在括号上:心里不明白,不理解

心里不明白,不理解.(疑惑不解)①心里不明白,不理解.(疑惑不解)②一下子就明白过来.(豁然开朗)③心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如.(得心应手)

王英琦的《一瞬》 2.根据下列意思从文中找出词语,写在后面括号里.(1)形容人力、财务等很宽裕,用不玩.( )5.“有时

1、形容人力、财务等很宽裕,用不完.(绰绰有余)5、有时候,哪怕就是那一瞥、一扫、一转……就可以让人们豁然开朗,吸着风经过美好心地的芬芳.甚至让心灵的创伤愈合,重新开辟新天地.2、文章采用了语言、神态

朗读文中描写外祖母的段落,请根据给出的词语,从文中找出能表现外祖母性格特点的相关句子.

哪个课文啊再问:已经补充过了再答:什么版的再问:苏教版

根据意思从的文章找出词语

1.金碧辉煌2.大师

根据意思,从“词语盘点”中找出相应的词语,再选一两个写几句话.以下是词语:

村里来了一个非常凶悍的人整天游手好闲,人人都讨厌他,后来人们看见他都要打他,而他只好落荒而逃,再也没有出现在这个村子里了.快点打分啊

1.从文中找出下列词语的反义词.顺境( ) 安

逆境,嘈杂,荒芜惊天动地,千方百计,

在文中找出与下列词语意思相反的词语.

毛手毛脚-小心翼翼,粗暴-温柔,轻柔-粗暴,煞有介事-若无其事,肮脏-纯洁,一无所知-了如指掌,支离破碎-完好无损,大张旗鼓-不动声色

根据所给的意思,在文中找出相应的词语,写在括号里。

解题思路:此题考查学生识记积累能力,要多积累多识记。解题过程:1.锲而不舍2.气势汹汹

根据意思在文中找出相应词语.《三亚落日》

悄然无声、潇潇洒洒再问:文中有这个词吗再答:在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色,三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一