我所了解的孔子和孟子作文600字

孟子,有一种说法是子思（孔子孙孔伋）的弟子,在朱熹的《中庸章句序》里称孟子受业于子思,而子思受业于曾子.曾子是孔门之学的重要继承者,所以也说是孔子的再传弟子.虽然儒家传统中,他们总是形影相随,既有大成

我在北大化学学院度过了半年时光.许多人一定会问我,北大给你的印象怎么样?北大究竟好在哪里?毕竟,我仅仅在燕园呆了半年,对一些深层次的东西还没有很深入了解.但是,仅就目前了解到的东西来说,我可以很坚定地

孔子、孟子、庄子——关于理想和理想主义理想主义这个说法,是常用而习见的,大家好象都懂它的意思.但其实细细想来,不是那么简单的.比如是关于自己要做什么样的人的理想,还是希望社会是个什么样的社会的理想,这

(1)仁政。（施仁政，民贵君轻，以民为本）(2)示例：①名言：有朋自远方来，不亦乐乎；传统美德：热情好客；现实意义：开放的心态，广交朋友。②名言：三人行，必有我师焉；传统美德：谦虚好学；现实意义：善于

（1）仁政（施仁政、民贵君轻、以民为本）（2）【示例】①名言：有朋自远方来，不亦乐乎传统美德：热情好客现实意义：开放的心态，广交朋友。②名言：三人行，必有我师焉传统美德：谦虚好学现实意义：善于学习别人

《鱼我所欲也》：人皆有“所欲有甚于生,所恶有甚于死”的“本心”,“贤者能勿丧耳”.《孟子滕文公下》：针锋相对地提出真正的大丈夫之道.即他那流传千古的名言：“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈.”

孔子简介　　■孔子（前551－－前479）春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人.名丘,字仲尼.鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人.先世系宋国贵族.五世祖木金父避难奔鲁,后定避鲁国陬邑.父叔梁纥为

学而时习之孔子名言.语出《论语·学而》：“子曰：‘学而时习之,不亦说（悦）乎?’”王肃注：“诵习以时,学无废业,所以为悦.”王释“学”与“习”为一义,似专指诵读.但孔子教人学“六艺”,包括礼、乐、射、

孟子（前372年～前289年）生于周烈王四年,死于周赧王二十六年,山东邹城人,汉族.名轲,字子舆,又字子车、子居.父名激,母邹氏.中国古代伟大的思想家,教育家.战国时期儒家代表人物之一.著有《孟子》一

孟子名言（1）不以规矩,不成方圆.【译文】不用圆规和曲尺,就不能正确地画出方形和圆形.（2）权,然后和轻重；度,然后知长短.【译文】称一称,才晓得轻重；量一量,才晓得长短.（3）人有不为也,而后可以有

孔子：　▲人而无恒,不可以作巫医.▲吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.▲不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.▲盖有不知而作者,我无是也.多闻,择其善者而从之；多见而识之.　▲圣

1、孔子择善而从孔子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”其后句含意深刻,使人大有所悟.大家知道,我国书法艺术源远流长,正书有“颜筋柳骨”之说.颜体丰满遒劲,柳体则骨立挺健,至今

供参考：1.“己所不欲,匆施于人.”[孔子待人名言]这句话出自《论语·雍也》.意思是说,自己不愿意接受的事物,就不要强加给别人.名言故事：己所不欲,勿施于人这是一个真实的故事,故事发生在非洲某个国家内

孔子曰：上午不睡,下午崩溃.孟子曰：孔子说的对.

小题1:《大学》《中庸》小题1:示例：孔子：务实精神  知之为知之，不知为不知孟子：舍生取义  二者不可得兼，舍生而取义者也。了解先秦诸子百家的代表人物及其言论

孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人.是中国古代最伟大的思想家和教育家.他十五岁立志学习,先后做过吹鼓手、仓库和牧场管理员、小司空(掌管工程)及司寇(掌管刑法),曾拜老子为师；五十多岁后周游列国,宣传自己

孔子是春秋时期的人是儒家的创始人孟子是战国时期的人是孔子的弟子的弟子对孔子的思想还有发展

（一）、学与思两千多年前的教育家孔子曾这样说过：“学而不思则罔”,意思就是说,一个人在学习中,倘若只知道死记硬背,而不加以思考、消化,那他就将毫无收获.孔子的话是很有道理的.一个人从接受知识到运用知识

题目：见贤思齐焉,见不贤而内自省也正文：孔子说：“看见贤人就想和他们看齐,看见不是贤人的人就在内心自己反省.”这句话看起来简简单单,再怎么看也就那么一句话,然而,深入一想,如今的我们有谁能做到像孔子说

走进孔子　　能行五者于天下为仁矣.请问之.曰：恭、宽、信、敏、惠.恭则不侮,宽、宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人.　　——孔子　　孔子曾说过：“仁者爱人.”而一个“仁”字涵盖了儒家的全部思