我和爸爸在观察竹子时抓住了哪些特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 15:36:48
我和爸爸在观察竹子时抓住了哪些特点
巫峡赏雾中,作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点?请写一写.

山帽子雾的外在形状特征像帽子这一特点,并运用联想的手法提及《昭君出塞》这幅画,更具实体感,贴切真实.轻纱雾的飘渺轻灵,并将轻纱雾比喻成神女的“长裙”,更衬托出轻纱雾的出尘绝美之形.

《咏竹》中作者吟咏竹子,抓住了竹子的哪些特点

清高.傲骨再问:能不能再具体一点再答:我抱歉。。。。。。

竹子开花了和竹子死了有神马关系

竹子开花就意味着竹子要死了.但是竹子开花的周期很长,大约70多年一次.有的竹种会更长.

我在花市买的竹子,一节一节的,半米长,这是什么竹子?根都长出来了,需要剪掉么?

富贵竹,不用剪,根可以吸水再问:我在网上查图片富贵竹不是有叶子的么,这个没有是因为还没长出来么,网上都说根要剪下去,不用剪么,如果屋子里15度左右能活么?再答:拍个图'如果是富贵竹'只是装饰的'能活'

小学一年级一册就要段考了,我该抓住语文和数学哪些难点和重点跟孩子复习要详细点,

恩,小学语文应该不算太难,主要抓看拼音写词语,不能写错字,往往是这些小分的题目容易错,其他的有关课文的背诵,古诗的背诵一定要背得熟练,作文只要多读写作文书,活文学读物,在平时积累并且运用.

钱塘湖春行中抓住了早春的哪些特征和诗歌抒发了诗人怎样的思想感情?

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.”这四句是白居易此诗的核心部分,也就是最为抢眼的句子,同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔.,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没

我的一位国文老师 梁实秋作者在观察和描写徐先生时运用了哪些方法

作者写徐老师的外貌,用了肖像描写,写他上课时的情形,用了语言描写、动作描写,突出了徐老师“凶”的特点;写他修改我的作文时用了细节描写,表现了他的认真负责.文章综合运用多种人物描写方法,将徐老师的形象塑

竹子分布在中国哪些地区

1.黄河----长江竹区位于北纬30°~40°之间.年平均温度12~17℃;1月平均温度-2~4℃.年降水量600~1200mm.在本区内,主要有刚竹属、苦竹属、箭竹属、青篱竹属、赤竹属等的一些竹种.

竹子开花了和竹子死了有什么关系

竹子是禾本科植物,只有一次成熟.竹子通常靠根系繁殖,但如果生存环境恶劣,竹子无法生存时,就会用尽最后的能量开花结果来繁殖下一代,为了保证后代的存活,竹子会成片开花以避免种子被老鼠等动物吃光.之后,竹子

”竹子开花了”和”竹子死了”有什么关系

竹子是禾本科植物,只有一次成熟.竹子通常靠根系繁殖,但如果生存环境恶劣,竹子无法生存时,就会用尽最后的能量开花结果来繁殖下一代,为了保证后代的存活,竹子会成片开花以避免种子被老鼠等动物吃光.之后,竹子

爸爸观察我身体怎么办

你要是男孩子,应该问题不大.你要是女孩子,那~~~~~~~~~不太好,你要是是10岁以上的女孩子,这就确实不太好,应该回绝,要是他坚持,告诉你妈妈或奶奶或外婆,会有人主持公道的.

今天是星期天,爸爸,妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己.我克服了不少困

今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己.我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景,一个劲夸我,表扬的我都有点不好意思了.  爸爸说:“看咱的女儿,不但学习好

《感受春天》的第一段描写了春天的哪些变化?作者在描写时抓住了春天的什么特点?

描写了春天事物发芽,成长;温暖的阳光解冻了冰封的大河的变化.作者抓住了春天万物的生长以及春雨过后的一片富有生机的景象特点来描写.

竹子的品质让我悟领了哪些道理 作文300字

竹子精神张兴旺古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情.南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首.然而,梅必竟有“花”.而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静

中医学在观察和认识人体生理、病理时采用了哪些颇具特色的思维方法

你这个问题问得很大,很难回答.中医的核心就是辩证,整体思维,结合阴阳学说,五行学说,气一元论.辩证方式有病因辩证,六经辨证,三焦辨证,卫气营血辨证,八纲辨证,经络辩证,辨病位等等.中医是从整体上观察认