感受初中三年作文600字

未来的汽车会怎么样?未来的衣裳会怎么样?未来的房屋会怎么样?这样的问题常常浮现浮现在我的脑海里.接下来我将带领你走进未来的世界.　　来到未来,只见马上“大塞车”,不一会儿,一辆辆汽车飞了起来,原来,未

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌

解题思路：同学你好，希望我的解答对你有帮助，如有疑问，请留言。解题过程：后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬

校运会的召开,牵动着全校师生的心.校运会是展现文理风采的舞台.是检验文理素质的天平.校运会使大家汇聚一堂,谱写着文理人的拼搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌.无疑,运动场上运动员成了宠儿,成为我们

一个人的生命是被不断更新的.也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束.每年都是一个新的开始,甚至每一分,每一秒都是新的开始.面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌,来适应它.当然,我也迎来了我新

时光荏苒,不知不觉中三年的初中生活即将结束,我们也即将离开这里,去探索更广大的天地.三年前,我们刚踏入这所学校,一切都是陌生的,新的同学,新的老师,新的班集体.老师细心的照料着我们,渐渐地踏入了初三.

体会另一番滋味　　——军训感想　　有喜有忧,有笑有泪,有苦有甜,构成成了我第一次的军训生活.　　——题记　　“下星期军训喽——”某同学冲进班级大声地喊,不约而同地喊了一声“OH,YEAH!”附和着……

军　训盼啊盼啊,终于盼来了这令人朝思暮想的军训.以前听到大哥哥大姐姐们经常在一起谈论军训生活,我便梦想着有朝一日能够亲自体验一番,现在终于实现了.阳光明媚,我们初二全体学生在老师的带领下,背着背包向中

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我的探索看到过小虫儿在水面上跳舞的奇景吗?我幸运地看过一次.那天,我跟妈妈去郊区小赵阿姨的别墅玩耍,我一个人偷偷地溜到花园里疯玩,一会儿捉知了,一会儿捞鱼.突然,我发现清清地河面上有一群不知名的小虫在

明日复明日①,明日何其多②.我生待明日③,万事成蹉跎④.世人若被明日累⑤,春去秋来老将至⑥.朝看水东流,暮看日西坠⑦.百年明日能几何⑧?请君听我明日歌⑨!②[明]文嘉（1501—1583）明日复明日,

不知不觉,越来越体会到那句歌词,人越长大越孤单.到了初中,学习开始繁重,时间慢慢不再够用.虽然老师很好,同学朋友也不少.但是,每当看着夕阳,每当独自散步,孤独却没来由的袭来……再答：采纳，继续再答：你

你是否喜欢这三年的生活?三年中,学到了什么东西?学到了多少东西?这些东西对自己以后有什么用?用处大不大?如果用处大,以后该怎么办?如果用处不大,不学行不行?若是用处不大还不学不行,你有什么感受?你希望

春天的描写--描写春天春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了；河道里

初中生活的新感受似水流年,往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树,昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔.我也从小学大门口走出,踏入初中生活的殿堂.也许是小学生活的留恋,也许是初中生活的新奇,我在美丽幽静的校园里

日月如梭.时间过得真快呀!结束了小学生涯,又将进入了中学生涯.初中可不像小学一样呀!在初中,我将这样度过初中三年.到了初中,可不能再像小学那样了,在小学,我们还可以向妈妈撒娇,一些事情可以让妈妈帮着做

《感受“慢”生活》作文在以“数字”和“速度”为衡量指标的今天,少数人仍然保有快乐人生的能力.美国社会学家杰里米·里夫金指出,我们正在进入一个历史的新阶段—一个以工作不断地和慢生活不可避免地减少为特点的

我坐上回家的汽车,离开军营.N天的军队训练结束了.我望着车窗外飞驰而过的景色,不自觉地会想起我N天的经历.我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏.我付出了这么多艰辛与劳累,得到的又是什么呢?在这N天当

光阴似箭,日月如梭.时间过得真快呀!结束了小学生涯,又将进入了中学生涯.初中可不像小学一样呀!在初中,我将这样度过初中三年.　　到了初中,可不能再像小学那样了,在小学,我们还可以向妈妈撒娇,一些事情可

光阴似箭,日月如梭.时间过得真快呀!结束了小学生涯,又将进入了中学生涯.初中可不像小学一样呀!在初中,我将这样度过初中三年.到了初中,可不能再像小学那样了,在小学,我们还可以向妈妈撒娇,一些事情可以让