想象鸟儿的倾述呼唤应和的情景

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 18:31:10
想象鸟儿的倾述呼唤应和的情景
鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着

语句优美,应用拟人的修辞手法,描绘出春天动人的景象.给人美的感受

想象阿炳卖艺度日的情景.

冬天,大雪纷飞,许多人都穿着厚厚的棉袄,而阿炳却穿着一件极其单薄的外衣,可想而知,他是多么的寒冷啊!当他在外面卖艺度日的时,别人正在家中全家乐融融的做在一起,吃着香喷喷的米饭,这对于阿炳来说,简直就是

想象一下北京人一天的生活情景

早上起来看一下保存的天然火种有没有灭掉.精壮男子结伴出去打猎或者捕鱼,他们可能拿着木棒、尖锐的石器.顺利的话当天就能带回吃的,也有可能十天半月不回,更惨的会被野兽咬伤或者死亡.剩下的妇女出去采集野菜和

鸟儿将巢安在繁花嫩叶中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,长出婉转的曲子,更清风流水应和着.

云霞出海曙,梅柳渡江春.淑气催黄鸟,晴光转绿苹意思相近,就不是很贴切.

鸟儿高兴起来了,呼朋引伴得卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着.这句话的描写角度,作用

这句话不直接写春天,而从鸟的角度,采用拟人的修辞手法,以鸟喻人,以它的感受,它高兴了,唱着歌还和清风流水应和着,不仅把春天来了鸟的欣喜之情写出来,也写出了春天来时风和水的状态,同时也表达了作者愉悦的心

想象下列两首古诗的情景

送友人李白青山横北郭,白水绕东城①.此地一为别,孤蓬万里征②.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣③.【注释】①郭:外城.②一:助词,加强语气.孤蓬:蓬草遇风吹散,飞转无定,诗人常用来比喻游

用走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,仿写一句

走进这片花园,小草对我点头,花儿对我微笑.走进春天,春风拨弄我的头发,春雨打湿我的面颊.

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着.

好难00恩恩·······蝴蝶找到鲜花繁盛的地方,快乐起来了,娇羞妖娆的舞动着身姿,划出优美的曲线,跟朵朵鲜花配合着.

走进这片深林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.仿写拟人句

仰望这片天空,白云点头向我示意友好,阳光与我互述心声.

呼唤 近义词呼唤的

招呼招呼召唤呼叫

想象以下北京人一天的生活情景.

第一个http://zhidao.baidu.com/question/35140206.html?si=2作文一篇在远古的70万年以前,北京周口店附近生活着一群原始生物,他们就是我们的祖先——类人猿

想象古诗江南春描写的情景.

辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映,傍水的村庄依山的城郭都有酒旗迎风飘动,一派生机勃勃的景象.南朝统治者迷信佛教,广建佛寺,意图托庇神灵,江山永固,可是时移事易,当年的四百八十寺,还有多少佛台经院掩映

根据情景想象的作文600字

1、从人类诞生以来,一直有一个梦,梦想着能像鸟儿一样飞翔.人类为此伤透了脑筋:为什么鸟儿有翅膀就能飞上天空,人类却不能.经过一代又一代人的努力,人类终于梦想成真了!起初,人类利用空气的原理,竭尽全力制

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.

这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想.从中,我们真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界.

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字 ,露珠与我交换眼神.

这个,当然是运用拟人手法,使语言形象生动喽!上小学时候老师应该教过写作手法吧!好好学习,天天向上!有问题的话,你可以把你想到的先跟我们沟通一下,吃别人嚼的馒头毕竟不香,如果产生依赖感,你又怎么能够成长

应接不暇的应和暇是什么意思

应:应付暇:空闲

例:走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.

走进此片茂林,溪水抚过我的脚踝,白云与我擦肩而过我说==+露珠怎么和你交换眼神啊?--

想象鸟儿的倾诉、呼唤、应和的情景,写一写

鸟儿可能会在天空旋转,徘徊