怎么讲小学的写景作文

美丽的校园当我第一次踏入我那美丽的校园的时候,我就喜欢上了这个充满生机的校园,这个充满欢乐的校园,这个充满喜悦的校园,这个充满幸福的校园.春天,春妹妹为我们的这个校园带来了生机.你瞧,我们教学楼中间的

秋天是美丽的季节.天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝.看着看着,自己的心也觉得开阔起来.偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你

雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音.春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀；因季节变化,情调各异.但是,雨色一样美丽,雨声一样动听.在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作.线

在我国的南端有一座美丽的岛屿,它就是海南岛.那日依旧风和日丽,阳光还是那么充实,我和妈妈来到了这人间天堂.这里天映着海,海连着天,海天一色.海滩上躺着贝壳、海螺,还有一只只寄居蟹呢!我走进蓝蓝的大海,

美丽的公园(题目）在这一个春风习习的日子里,爸爸、妈妈带我去中山公园玩.天气虽然晴朗,但迎面吹来的春风却使人感到阵阵凉爽.门口花坛里的草被春风吹成了嫩绿色.周围的梧桐树已经换上了一身绿色的衣服.走近一

1.乡村的黄昏渐渐地,黄昏来临了.　　乡村的黄昏是秀美的,是恬静的.　　落日像一个红脸醉汉,跌在了乡村的山那边,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄.　　晚霞映着碧绿碧绿的玉米地,把玉米地已经映成了红色

楼主是问写法吗?如果作文的话能找到很多写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情.而写

写景作文对于我们来说是个难点,如何去写类文章呢?掌握以下几个小窍门,保你写景作文不再难.首先,确定好写景顺序.把握好写景的顺序,描绘出的景物才能层次分明、清晰自然.通常写景的顺序有三种：（1）按空间顺

可以从描绘出的画面或是声音入手,让同学们发挥想象,最好让学生们能够口头先说一下,如果觉得好就让学生把刚才说的写下来就可以了,个人觉得引导很重要,想象不可少,表扬也要有,小孩子嘛

写人想象都可以

要不给你一篇作参考：行政中心一年四季都是很美的,尤其在春天的时候.我们坐着汽车,来到了行政中心.抬头一看,一座高大的大楼耸立在前方,大楼高大坚固,挺拔地立在那儿,像一个士兵守卫着行政中心.大楼前是一个

颂秋秋的脚步和春一样,也是无声无息的,她悄然来到我们身边,没有给你任何的暗示.一个人漫步在校园的过道上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,哦,不,是香的.偶然抬起头,发现树上的叶子黄了,水杉随着

三月的一个早晨,我背着相机,踏着薄薄的晨雾,迎着习习的晨风,来到渠河岸边,渴望捕捉一幅春晨美景.从东方洒下的一片霞光,闪耀着金色的光芒,在河面上摇荡,也把对面的山峦涂抹得清晰明朗.此时,除清脆的鸟声的

(一）雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音.春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀；因季节变化,情调各异.但是,雨色一样美丽,雨声一样动听.在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳

秋天秋天是美丽的季节.天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝.看着看着,自己的心也觉得开阔起来.偶尔有只小鸟从天空飞过,会

清早的海是最美丽的.碧蓝碧蓝的海水一望无际,与蓝天相接.太阳公公悄悄地露出半边脸,把海水染成一片淡红.四周静极了,只有海水轻轻地冲刷着礁石,就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮.远处,群山起伏,一幅多么美丽

小学三年级与两年级不同的是,两年级可能只需要记记流水账,交代事情的起因,经过,结果,而三年级最好用一些好词好句来表达意思,小学三年级的作文要怎么讲呢这个问题,要根据作文的题目和要求而定,总之作文,要写

面对家长?是给家长讲课还是?如果还是给孩子讲,那就是教育家长需要让孩子多看书,开阔视野!

小学的写景作文一般是考察学生对事物的观察视角以及对基本语言的运用,重在对事物进行客观的描写,一般以记叙文居多,所以写作的时候,按照整体到局部或局部到整体的方式来写就可以了,至于文章若要拿的高分,适当的

作文不是讲出来的,是观察出来的.好的作家都是千里眼顺风耳,你想想千里眼顺风耳他们能做什么你就写什么就行了.不知道都些什么东西,就找20张冬季的风景照,让学生观察都有什么,然后调动感官写就是了.要是有心