怎么用‖划分段落

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 00:42:06
怎么用‖划分段落
《巍巍中山陵》 划分段落,并简要概括大意

第一部分(第1-4段)总起介绍中山陵的墓主及地点.  第二部分(第5-11段)以方位顺序依次介绍各部分的建筑特点,突出陵园的庄严肃穆侧面烘托孙中山先生精神的不朽.  第三部分(第12段)写出钟山山陵园

联系上下文解释词语 争先恐后; 拘谨; 按事情发展的顺序,用 ‖ 为文章划分段落,并写出段落大意

争先恐后:争着上前,惟恐落后.在文中表示人们为了看李斯特的表演都会争着去买票,担心自己买不到票.拘谨:拘束、不自然.小女孩不知道李斯特要她弹琴的意图,心中忐忑,所以举止拘束.1、2自然段为第一大段:写

13.牛郎织女 段落划分及段意

1-2:牛郎是个孤苦伶仃的孩子,与老牛相依为命.3-5:牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻.6-7:牛郎和织女过上了幸福的生活,但老牛死了.8-10:王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩子追赶,王母娘

怎样划分段落

分段落时用一/分段是用两//

老舍《草原》简介、段落划分、课文讲解

语言大师老舍先生在《草原》一文中故意将互相对立和排斥的描写巧妙地熔于一炉,使语言在简洁中见意蕴、普通中见哲理,生动而鲜明地表达复杂的思想感情.现举例分析如下:一、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色

风筝鲁迅的课文段落层次怎么划分 风筝鲁迅的课文段落层次怎么划分

1-2段是讲北京冬天3-11段是讲故乡春天:风筝事件:虐杀小兄弟的风筝梦、中年读书后才懊悔、现在想补过而不得.12段是讲现时北京

怎么划分?

一周2节到3节,按不同地区的教育划分来规划,一节课45分钟.

谁能帮我英语的段落划分?

ZhouYang/willneverforgethisfirstassignment/attheoffice/ofChinaDaily/.Atthefirsttime/,HuXin/,hisnewbo

《羚羊木雕》划分段落,概括段意

第一部分(1-16段):“查问木雕”,写爸爸妈妈为了一件羚羊木雕而伤害了“我”的心.第二部分(17-23段):“赠送木雕”,写“我”和万芳的真挚友谊.第三部分(24-25段):“强迫取回木雕”,用奶奶

课文匆匆划分段落

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了

怎样划分段落和归纳段意

划分段落,一要认真通读全文,想一想文章里主要说了几层意思;二要大体弄清楚每个自然段的意思,同时标出序号;三要把意义相关、前后相连的几个自然段合起来组成一个段落;四要找出重点自然段和语句.\x0d  划

《我的叔叔于勒》应该怎么划分段落,各个段落的意思是什么?

《我的叔叔于勒》可分为4个部分第一部分(1-4):盼于勒.第二部分(5-19):赞于勒.第三部分(20-47):见于勒.第四部分(48-49):躲于勒.

给《琵琶行》划分段落并写段落提纲

歌女身事----(为主线)---《琵琶行》------(暗线)-----诗人的感受1分别的感伤2风物的感伤3赏曲的感伤4听诉的感伤5自我的感伤

课文《隆中对》如何划分段落

全文大致分四部分:第一部分(第1段)按传记的一般体例写主人公年轻时代的事情,着重表现诸葛亮的抱负,为下文写他的天才预见张本,其余无关的细节则一概略去.第二部分(第2段)写徐庶向刘备推荐诸葛亮,这件事本

伟人细胞 划分段落,归纳段意

第1段(第1至18段)第2段(第19至29段)第3段(第30至44段)第4段(第45至54段)

山永远在的段落划分

在Word中,划分段落的方式就是按()键.A、回车B、shiftC、backspaceA、回车A也许应该大概很有可能是A;shift是上档键

段落怎样划分

1.时间法.一般来说,事件的起因、发生、发展、高潮和结局都是按照时间的先后顺序展开的,所以如果是记叙文的话,就可按时间的先后顺序来划分文章的段落.如阿累的《一面》,就是以时间为顺序,先点出作者和鲁迅先

孔乙己 划分文章段落层次

第一部分(第1—3节)写孔乙己活动的典型环境——鲁镇咸亨酒店.第二部分(第4—13节)写孔乙己的典型性格和悲惨遭遇,揭示其社会根源.

怎么样划分文章段落?

1.时间法.一般来说,事件的起因、发生、发展、高潮和结局都是按照时间的先后顺序展开的,所以如果是记叙文的话,就可按时间的先后顺序来划分文章的段落.如阿累的《一面》,就是以时间为顺序,先点出作者和鲁迅先