忆萧乾先生阅读答案 作业本

五柳先生传4.解释下列加点的词语.旧（老朋友）辄（就）俦（辈,同类）觞（酒杯）5.翻译句子好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食.五柳先生爱好读书,不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领

1、人物在本文中是有威望、有地位的意思.某些特定环境中也指有权有势的人.2、被冰雹打击后的苹果,味道变得格外清香扑鼻,酽浓爽口.人经过了诸多困难的考验,会变得坚强,能在各种险恶的环境中生存.“庭院里练

问题：1请用简介的话概括文章所写的三件事.2作者不厌其烦地把鲁迅先生陪客的时间一一写出来的原因是3作者写鲁迅的夫人徐先生和儿子海婴睡觉的原因是4文章用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者怎样的思想感情?答

藤野先生》训练题山东郓城一中初三语文组修仁华整理（xiurenhua@163.com）【专项训练】：1、下列加点字的注音完全正确的是：（）2、为加线词选择正确的解释.（1）油光可鉴（）A．镜子B．照C

4.表现作者心酸,不满,愤懑（men）的思想感情.5.（1）指日本“爱国青年”（2.）闲看枪毙犯人的中国人民6.表现我忧国忧民,对国人的麻木感到痛心7.见课本第九页下——《自序》“我们的第一要著.”

5.（1）.反对独裁,争取明主,对反动派的揭示（2）.闻先生没有向世人宣告自己从事古典研究,也没有说他在古典研究上作出的成绩6.不好,用“昂首挺胸、长须飘飘”,抓住了外貌描写,更生动的突出了闻先生的视

闻一多中之邂逅太阳落了,责任闭了眼睛,屋里朦胧的黑暗凄酸的寂静,钩动了一种若有若无的感情,——快乐和悲哀之间底黄昏.仿佛一簇白云,蒙蒙漠漠,拥着一只素氅朱冠的仙鹤——在方才淌进的月光里浸着,那娉婷的模

1.说说第2段中加点的人物是什么意思.2.先生说“出身山乡的你们要争取做一只带有疤痕的高原苹果”,这句话的真正含义是什么?3.文章第6段在全文中起什么作用?4.读了本文以后,你认为先生是一个怎样的人?

1、“在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边.”指什么?指：由于他是一代伟人,死时,自然有成千上万的人来追悼他.2、为什么说“一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小”?因为鲁迅

坚持己见

没原文,怎么帮你?再问：你自己找一下原文

17.他讲晚唐诗,把晚唐诗和后期印象派的画联系起来.这一点十分独到,也很难有人做到,只因为很少有人像他那样既是诗人,也是画家.

（一）本文的叙述线索.本文以作者与藤野先生的交往（交往的缘起、交往的经过与别后的怀念）为叙事线索,围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料.开头写东京（是作者往仙台见藤野先生的缘由）,然后用设问句自

是浙教版里的阅读理解吗?4.表现作者心酸,不满,愤懑（men）的思想感情.5.（1）指日本“爱国青年”（2.）闲看枪毙犯人的中国人民6.表现我忧国忧民,对国人的麻木感到痛心7.见课本第九页下——《自序

“一道奇异的风景”一个鬓发斑白的老人,年纪在70岁左右,他靠在一辆架子车前,在一片喧嚣之中,静静地吃饭因为这个老人很值得尊敬可以让读者更容易感受到故事的感情,感受写者的心情.

1、人物在本文中是有威望、有地位的意思.某些特定环境中也指有权有势的人.2、被冰雹打击后的苹果,味道变得格外清香扑鼻,酽浓爽口.人经过了诸多困难的考验,会变得坚强,能在各种险恶的环境中生存.“庭院里练

1、只有你尊重别人,别人才会尊重你～～2、以穿着、打扮、外貌判断一个人的社会地位,并由此决定待客态度,是各行各业从古至今都存在的一大问题!鲁迅理发,更是一个有趣的现代故事,鲁迅先生用自己的幽默和智慧巧

1.文中加点的“这一点”具体指多么?我们是不该站在这里的2.第2段中的“我们的同伴都在露,都在玩凉凉的云.”介绍行道树的同伴“在吸露”、“在玩凉凉的云”,有什么作用?对比它们的艰辛,它们本来可以和同伴

1.第一件事：鲁迅先生的课,让我受到很大的教育.表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作.第二件事：鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字.表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不

吴冠中上世纪赴欧学艺的著名官费生,先有二十年代的徐悲鸿与林风眠,继之有三十年代的吴作人与吕斯百,到了四十年代,赵无极、熊秉明、吴冠中三位先生,成为二战之后到1949年之前,民国政府派赴欧洲的最后几位艺