徐悲鸿的故事第三四自然段的大意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 21:10:52
徐悲鸿的故事第三四自然段的大意
把《索溪峪的野》第三自然段改成故事怎么写?

一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字:野.山是野的.桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了――它们都已经“家”化了.人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美,是

徐悲鸿学画的故事的主要内容是啥?

当时,有许多外国学生看不起他,徐悲鸿下定决心跟他们比试比试,从此以后,徐悲鸿就更加刻苦学习,一年后,皇天不负有心人,徐悲鸿终于画出了出色的油画,受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的好评,他还多次在绘画比赛

睡美人的故事大意是什么

就是一个睡不醒的女人求采纳

徐悲鸿的故事读后感500字

徐悲鸿以惊人的天赋考进巴黎美术学院,拜入著名画家达仰门下.因外国学生一句讥笑贬低自言,徐悲鸿从此潜心于绘画业,励志攻研美术.历尽生活中的种种困难,刻苦生活.经历了三年的磨砺、艰难,徐悲鸿成功了!他用惊

读了 徐悲鸿的故事 收到的启发

做为一个艺术家首先要有民族性,那是做人的本性也是艺术肥沃的土壤

邯郸学步的故事大意

一个燕国人不辞辛苦来到赵国的国都邯郸学邯郸人走路.可这个人不仅没有学会邯郸人走路,反而把自己原来的走路方法也给忘了,最后只好一步一步爬回了燕国.

鹿和狼的故事 第三自然段和第五自然段分析

第三自然段是野兽被捕杀,第五自然段是鹿消灭了森林.就这么简单!呵呵!

高山流水故事的大意

传说先秦的琴师俞伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”.伯牙惊曰:“善哉,子之心与吾同.”子期死后,伯牙痛失知音,摔琴断弦,终身不操,故有高山流水之曲

徐悲鸿励志学画的段意第三第四段

自从读了《徐悲鸿学画的故事》之后,我被文中感人的情景吸引住了.徐悲鸿是我国著名的画家、美术家、教育家.他一生酷爱画马,以擅长画马而闻名.徐悲鸿爱画马,因为他喜欢马.他小时候没有玩具,与动物为伴,还把动

桃花源记的故事大意

给你它的译文吧!东晋太元年间,武陵郡有个人以打鱼为生.(一天)他顺着溪水划船,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,生长在溪水的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花草遍地,鲜嫩而美丽,落花纷纷.他对此

狄仁杰公正护法 关于第三、四自然段的剧本

狄仁杰犯颜直谏救将军  时间:公元676年的秋天  人物:唐高宗卫士(4位)  狄仁杰大臣(5位)  权善才  地点:皇宫后花园  唐高宗:(眉开眼笑)你看这菊花多喜人啊!(转身见一棵柏树被砍倒,勃然

画蛇添足的故事大意

画蛇添足故事发生在古代楚国.有一家人家祭祀祖宗.仪式完毕后,把剩下的一壶酒,赏给手下的办事人员喝.人多酒少,很难分配.这几个人就商量分酒的办法.有个人说:“一壶酒分给几个人喝,太少了.要喝就喝个痛快.

雅鲁藏布大峡谷 的第三自然段为什么要写传说故事

吸引读者,体现雅鲁藏布江的神奇应该是这样,望采纳

刘邦称帝的故事大意

斩白蛇起义再问:我要他的故事大意

《徐悲鸿的故事》阅读答案

徐悲鸿是我国杰出的画家.1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学.当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常受到一些人的歧视.有一次,许多留学生在一起聚会,一个满身散发

买椟还珠的故事大意.

楚国有一个向郑国人卖他的珠宝的人,用一种叫做木兰的香木制做了一个匣子,用肉桂、花椒等香料熏染,用珍珠和宝石来连接,用美玉来装饰,用翠鸟的羽毛来连缀.郑国的人买了他的匣子,却归还了他的珍珠.这真是善于卖

刻舟求剑的含义 故事大意

原文:楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:"是吾剑之所从坠."舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!译文:有个楚国人乘船渡江,一不小心,把佩带的剑掉进了江里.他急

徐悲鸿学画的故事 徐悲鸿是一个怎样的人

他是中国现代美术事业的奠基者;他是二十世纪中国最有影响力的画家和美术教育家;他的画作被无数人疯狂藏购,价值千万,甚至过亿;他出生于一个贫寒之家,却能以非凡的努力而一鸣惊人;他带着心爱的女子私奔日本,浪