归去来兮辞并序

小序不要求背,但正文一定要背下来,这是重点篇目,老师应该会要求默写的.课文还是很美、很好背的.

①生长素②赤霉素③细胞分裂素④乙烯⑤脱落酸

陶渊明《归去来兮辞并序》其中“园日涉以成趣”中的“涉”字读音涉[shè]

归去来兮辞·译文回去吧,田园快要荒芜了,为什么还不回!既然自认为心志被形体所役使,又为什么惆怅而独自伤悲?认识到过去的错误已不可挽救,知道了未来的事情尚可追回.实在是误入迷途还不算太远,已经觉悟到今天

陶渊明归去来兮辞归去来兮辞·原文归去来兮,田园将芜胡不归!既目以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追.实迷途其未远,觉今是而昨非.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣.问征夫以前路,恨晨光之熹微.

脱然：轻快的样子.有怀：有所思念我心里也有这个念头(指听从亲戚的建议去做官）

陶渊明归去来兮辞归去来兮辞·原文归去来兮,田园将芜胡不归!既目以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追.实迷途其未远,觉今是而昨非.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣.问征夫以前路,恨晨光之熹微.

1、名词作状语：情在骏奔（骏：名词作状语,像骏马）当敛裳宵逝（宵：夜晚,这里用作状语,在晚上）2、形容词作名词：携幼入室（幼：形容词用作名词,儿童、小孩）幼稚盈室（幼稚：形容词用作名词,儿童、小孩）3

脱然：轻快的样子.有怀：有所思念我心里也有这个念头(指听从亲戚的建议去做官）

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田园将芜胡不归.jiziyixinweixingyi,xichouchangerdubei!wuyiwangzhibujian,zhilaizhezhikezhui;shimituqiweiyuan,

解题思路：理解诗的意境，发挥想像改写。解题过程：《归去来兮辞》散文改写回去吧，田园就要荒芜，为什么不回去？为了吃饭而做官，我的心已经成了身体的奴役了，为什么还要为此惆怅而独自悲伤？昨天的事虽不可改变，

[归去来兮辞]:归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追；实迷途其未远,觉今是而昨非.舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣.问征夫以前路,恨晨光之熹微.乃瞻衡宇,栽欣载

读《归去来兮辞》,并不能给人一种轻松感,因为在诗人看似逍遥的背后是一种忧愁和无奈.陶渊明本质上不是一个只喜欢游山玩水而不关心时事的纯隐士,虽然他说“性本爱丘山”,但他的骨子里是想有益于社会的.鲁迅先生

解题思路：作者反复言说归去的心声，字里行间隐隐约约流露出仍在官衙的迹象.解题过程：在归去来兮辞并序一文中，用原文回答陶渊明是否得到彻底的解脱?答：陶渊明并没有得到彻底的解脱，能体现这一点的诗句是：&l

解题思路：课文理解解题过程：译文：回去吧，田园快要荒芜了，为什么还不回！既然自认为心志被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲？认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。实在是误入迷途还不算

直观的宾语后置：以前路问征夫译成“问征夫前面的路”

余家贫,耕植不足以自给.幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术.亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途.会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑.于时风波未静,心惮远役.彭泽去家百里,公

序:　　余家贫,耕植不足以自给.幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术.亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途.会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑.于时风波未静,心惮远役,彭泽去家

余家贫,耕植不足以自给.幼稚盈室[1],瓶无储粟[2],生生所资[3],未见其术[4].亲故多劝余为长吏[5],脱然有怀[6],求之靡途[7].会有四方之事[8],诸侯以惠爱为德[9],家叔以余贫苦[