弟子规反思400字

未学以前也零零星星的读过几本佛法方面的经典,对于学习实践《弟子规》的重要性,并没有引起足够的重视.通过这段时间的学习,每天面对蔡老师亲切和蔼的笑容,聆听蔡老师的淳淳教导,让末学得到了重新反省、认识自己

《弟子规》读后感《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作.全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁.行有余力,则以学文”开篇,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世.

弟子规读后感最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思.我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用.我就说一说我读后的感受吧!首

《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物.若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》中的含义,它将

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题

是教学反思还是什么?教学反思也要说是哪一个知识内容的教学反思呀?你要说清楚嘛!

在刚刚结束的月考中,我做了很多不应该犯的错误.我一直的语言非常好,但这种奇怪的巧合的是,许多人不应该是错误的甚至是错误的语言.经过仔细思考,我想读的问题,我不重视有很大的关系.这也延伸到数学和英语.许

《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物.若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》中的含义,它将

《弟子规》有感“宽为限,紧用功,功夫到,滞塞通”,这是《弟子规》中的一句,一句看似普通的句子,却引起我不同寻常的遐想.这句话的意思是：在制定读书计划的时候,不妨宽松一些,实际执行时,就要加紧用功,严格

读《弟子规》体会利用暑假,我好好学习了《弟子规》.《弟子规》里教我们许多良好的习惯、品质,对我们与人、亲友、社会交往,培养良好的品质有着很大的帮助.在学习《弟子规》的过程中,令我印象最深的一句是：“读

我读《弟子规》,最有感触的是书中并不起眼的两句话：“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”,意思是只要是人,就是同类,皆须相亲相爱.我想这部书的作者李毓秀生活在古代中国,这两句话体现了他对当时社会的美好愿望

1080个字很短的,但道理很深,值得认真学,更主要的是要力行

不知道您需要《弟子规》作何用处?学习《弟子规》是为了自己,使自己改过修善,而不是为了应付.您这样子直接拿别人的反思来用,如果真的是为了应付的话,是得不到任何益处的,反倒不如不学,因为这种学法纯粹是浪费

我终于觉悟到我人生的第一要义——《弟子规》让我幡然悔悟在学习弟子规之前,在接触中国传统文化,接触儒释道的智慧之前,但我在做人上是失败的.特别是在大学里,思想上崇尚西方的那种独立自由自我,就像朱自清先生

老师的一句最近的状态不好,学习成绩下降,好好反思反思吧.让我陷入了沉思；是啊,我们学习时的确是心浮气躁,老师讲的也听不进去,思维没跟着老师动,不思考问题.作业不认真对待,总是应付.

同病相怜,我们也要写,还是800呢

中国是一个有着悠久文化传统的国家,古圣先贤所留下来的文化精髓是我们取之不尽、用之不竭的宝贵财富.《弟子规》这本书就是其中之一,它从“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力则以学文”六方面

这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升.除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往

践行弟子规昨天下午我们学校举行了践行弟子规活动启动仪式.听了学校领导的发言讲话,我真是受益匪浅啊!我是一名六年级的学生,自从进了小学大门到现在,我经常受到老师的夸奖,同学们的称赞.父母也经常在大人面前