abcd四个小朋友排成一排,可以有几种排法?如何计算?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 19:14:23
(9-1)×1=8m
1.4*3*2*1=242.亲自摆一下就可以了,可能是6种
解析:由排列数公式可知:从4位不同的小朋友中选3位排成一排,等同于从4个不同的元素取出3个元素的排列数,那么不同的排法有:A(4,3)=4×3×2=24种.如果高中阶段排列组合知识没学到,那么:可以记
A、B、C、D四个同学排成一排照相有A(4,4)=24种B、C是好朋友,他们俩要站在一起捆绑法有A(3,3)*A(2,2)=6*2=12种再问:再详细一点。。乘号打成x。。四年级,没学x只能有加减乘除
,A不在第一位,B不在第二位3*2*2*1=12你看下,明白没?没得话,这里说实在的最主要的还是方法,方法掌握了,类似的问题都能解决了!像这样的问题自己多尝试下,下次才会的!祝你学业进步!再问:???
有4个9-5=4
把5个小朋友一次取名为1.2.3.4.5.是一个最简单的排列问题,可以这样考虑:第一个位置5个人可以任意上,有5种方式,第二个位置,由于第一个位置已经安置了一个人,所以只余下4个人,有4种方式,同理,
前两问是排列问题,一个答案:P(4,4)=24第10行第2列是:4081所在的行和列分别是:9行1列100所在的行和列分别是:10行1列,还有25行2列、20行3列、45行4列再问:过程呢再答:排列问
“六一”儿童节,4位小朋友排成一排照相,有(24)种不同的排法
现在的年轻人怎么回事阿,是24,笔都画出来了
9!/(2!*3!*4!)=1260
解题思路:5个数之和:54×5=270 前三个数之和:49×3=147 后三个数之和:51×3=153∴第三个数为:(147+153)-270=30解题过程:解:5个数之和:54×5=270 前
一个位置一个位置的排,第一个12种,第二个11种,第三个10种,第四个9种.总共12*11*10*9=10880(12*11*10*9)/(1*2*3*4)=495
5x4x3x2x1=120种
1、2×7=14(人)2、25÷5=5(个)
=(4!)×{1-(1/1!)+(1/2!)-(1/3!)+(1/4!)}=4×3-4+1=9哈哈,这是全错位排列.
1):1-{(2*2)/24}=5/62):{(2*2/24)}=1/63):{(2*2)/24}=1/6