异分母分数加减法混合计算题五年级

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:17:28
异分母分数加减法混合计算题五年级
求150道五年级下册数学异分母分数加减法简便计算题!一定要是简便计算的

1.3/7-49/9-4/32.8/9+15/36+1/273.12+5/6–2/9×34.8+5/4+1/45.6-3/8–3/8÷66.4/7-5/9+3/7-5/97.5/2-(3/2+4/5)

小学五年级下册异分母分数加减法两步计算题

1、9/7-(2/7–10/21)2、5/2-(3/2+4/5)3、7/8+(1/8+1/9)4、6/2-(3/2+4/5)5、8+(1/8+1/9)6、4/7-(2/7–10/21)7、2/9+1/

五年级下册的口算题、异分母分数加减法题、分数简便计算题.

1.3/7-49/9-4/32.8/9+15/36+1/273.12+5/6–2/9×34.8+5/4+1/45.6-3/8–3/8÷66.4/7-5/9+3/7-5/97.5/2-(3/2+4/5)

同分母分数加减法计算题

同分母分数加减,分子相加,分母不变,然后约分就可以了

异分母分数加减法混合运算练习题.

《异分母分数加减混合运算》测试题一、填空:1、被减数是7/8,减数是5/6,差是().2、2又3/5的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添()个这样的分数单位就可以得到最小合数.去掉()个这

求小学五年级异分母加减法计算题200道(附加答案)

1.45+15×6=1352.250÷5×8=4003.6×5÷2×4=604.30×3+8=985.400÷4+20×5=2006.10+12÷3+20=347.(80÷20+80)÷4=218.7

五年级异分母分数加减法计算题

有例子么?要是没有教你方法,无论是加法还是减法,异分母相加减都是要设法将分母化为同分母,即设法找出两个分母的最小公倍数.将其化为相同分母,这样只要分子相加减就可以了.如:2/5+5/6分母5,6的最小

异分母分数加减法计算题

这个不是信手拈来吗?随便出是了再答:额,貌似你更懒吧⊙﹏⊙b汗再问:不答拉倒

谁给我30道异分母分数加减法计算题 要递等式那样的

5/2-(3/2+4/5)7/8+(1/8+1/9)9/7-(2/7–10/21)5/8+5/6+1/9240/400+12/400-150/400186/24+88/24-252/2414/3-(3

计算题(异分母分数加减法)

解题思路:解:异分母分数加减法先通分,再加减,最后结果能约分的要约成最简分数。2/9+1/5=10/45+9/45=19/45;5/16+7/12=15/48+28/48=43/48;7/24+5/6

五年级上册分数加减法计算题

分母一样的两个分数,分子相加,分母不加,例如:九分之三+九分之六=九分之九也等于一.分母不同的两个分数,找分母的最小公倍数``````例如:三分之一+七分之二,三和七的最小公倍数是21,3×7=21那

五年级下分数加减法计算题

1.6/8-5/8+2/7+7/8+5/72.2/3+1/8-1/3-1/8+5/6+1/33.1/6+5/9-5/6+2/3-1/3-1/2-2/94.6/11-6/13+1/2+2/11+3/13

五年级分数加减法计算题

5/2-(3/2+4/5)7/8+(1/8+1/9)9/7-(2/7–10/21)5/8+5/6+1/9240/400+12/400-150/400186/24+88/24-252/2414/3-(3

分数加减法计算题

小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算.小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.

有理数加减法混合计算题

23+(-17)+6+(-22)-2+3+1+(-3)+2+(-4)23+(-73)(-84)+(-49)7+(-2.04)4.23+(-7.57)7/3)+(-7/6)9/4+(-3/2)3.75+

求100道异分母分数计算题一定要加减法混合运算

等等,分数输入有问题.你只要在百度文库里搜索“分数加减法练习”即可.

异分母分数加减法1200道口算题!

3/4+1/5=4/53/4-1/5=11/205/6+2/9=19/185/6-2/9=11/182/3+3/5=19/152/3-3/5=1/156/7+1/2=19/146/7-1/2=5/14

五年级加减法异分母分数计算题

http://www.meblog.cn/user1/1053/archives/2008/47563.shtml

跪求30道五年级异分母分数的混合加减法计算题

1.3/7-49/9-4/32.8/9+15/36+1/273.12+5/6–2/9×34.8+5/4+1/45.6-3/8–3/8÷66.4/7-5/9+3/7-5/97.5/2-(3/2+4/5)

五年级三个分数加减法计算题

2/4-4/1=4/15/4-5/3=5/16/2-6/1=6/1