应用题小明早上8时到学校,下午16时回家,小明在学校有多少小时?列式计算

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/13 07:56:39
应用题小明早上8时到学校,下午16时回家,小明在学校有多少小时?列式计算
小明早上从家步行到学校去,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学课本丢在家里,随即用汽车去给小明送书,

/>1/2-1/5=3/101-1/5=4/5小明:爸爸路程3/10:4/5=3:8速度3:8时间8:35÷(8-3)×8=8分钟8÷1/5=40分钟

小明早上从家步行去学校上学,如果他每分钟走60米,上课要迟到4分钟;如果他每分钟走80米就可早到3分钟.小明的家到学校的

(60×4+80×3)÷(80-60),=(240+240)÷20,=480÷20,=24(分钟),60×(24+4),=60×28,=1680(千米).答:小明的家到学校的路程是1680千米.故答案

小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去

从爸爸骑车出发到追上小明,爸爸行了全程的:1-1/3=2/3小明了行了全程的:2/3-1/2=1/6爸爸骑车与小明步行的速度比是:4:1骑车与步行的时间比是:1:4剩余1/3行程的步行时间是:20/3

小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,

爸爸骑车和小明步行的速度比是(1-3/10):(1/2-3/10)=7:2骑车和步行的时间比就是2:7,所以小明步行3/10需要5÷(7-2)×7=7分钟所以,小明步行完全程需要7÷3/10=70/3

李明早上从家步行去学校,走完一半路时,爸爸发现小明的数学课本忘在家里,随即骑车去追小明.追上时,小明还

爸爸追上小明的时候,行了全程的:1-3/10=7/10与此同时,小明行了全程的:7/10-1/2=1/5爸爸速度是小明的:7/10÷1/5=7/2倍行同样的路程,所用时间是小明的2/7余下的3/10路

小明早上7点骑自行车从家出发,以每小时12千米的速度到距离家4千米的学校上课行到离学校1千米的地方时,自行

解设速度为XX[7.5-7-(4-1)/12]≥1X*1/4≥1X≥4步行速度4千米/时.再问:式子有点看不懂,能在写的清楚点吗谢谢再答:7.5-7这个是半小时7点30到7点的时间差-(4-1)/12

小明早上到学校,一看时间.知道若是还是以每分钟80米的速度会迟到10分钟,若提速25%步行,则刚好准时到

路程不变设离上课还有x分钟80*(x+10)=80*(1+0.25)xx=40分钟路程=80*50=4000米再问:一辆自行车每小时行12千米,一辆摩托车每行一千米比自行车少3分钟,摩托车速度是自行车

小明早上起床刷牙,洗脸8分钟,吃早餐15分钟,从家到学校要走10分钟,他最晚什么时候起床才不迟到

转眼的间变的许个的为能曾经的在你的?余一活出高质量看一么四野的灯辉为么·不是他们你得起的誓言

小明早晨7点乘车到学校,设汽车行驶的平均速度为30km/h则小明乘车地点到学校的路程是多少千米?要

这题条件不全再问:小明早晨7点乘车7点24到学校,设汽车行驶的平均速度为30km/h则小明乘车地点到学校的路程是多少千米?再答:24min=0.4h路程=0.4x30=12km

填空题:小明早上7时30分到校,下午4时25分回家,小明一天在学校的时间是(8时55分)√×?书桌面的面积是0.6(m&

(8时55分)√,0.6(m²);大象重6(t);一头牛的体重是1100(kg);地球自转1周是(24小时),地球公转1周是(365天,366天是闰年),今天是星期日,从今天算起,第100天

小明早上7时起床 7时30分从家里出发去上学,经过25分钟后到学校 请你想一想小明在上学路上的这段时间内 表的时针和分针

时针2度,分针150度再问:怎么算再答:每一刻之间是30度,5刻就是150度,再答:哦哦,时针约为6度再答:时针没20分钟60度

小林和小明骑自行车从学校同一路线到2千米处的森林公园,本来两人说好一起去,结果小明早上有一点事情耽搁了,结果晚出发半小时

在离学校5千米处等小明一段时间,等遇见小明后开始往森林公园去了,学校同一路线到20千米处的森林公园,说明相遇后总路程为25千米,最后小林比小明早到半小时.小林的速度和小明的比是3:2,设小林速度为3v

从小毅家到学校的路程是2400m,如果小明早上7:00离家,要在7:30到7:40之间到达学校,设步行速度为xm/min

30≤2400/x≤4060≤x≤80我市一山区学校为部分家远的学生安排住宿,将部分教室改造成若干间住房.如果每间住5人,那么就有12人安排不下;如果每间住8人,那么有一间房还余一些床位,问该校可能有

小明早晨骑车到距离家2km的学校去上学,已知他骑车的平均速度为6km/时,那他距学校的路程于他骑车时间函数关系为

小明早晨骑车到距离家2km的学校去上学,已知他骑车的平均速度为6km/时,那他距学校的路程y于他骑车时间x函数关系为:y=-6x+2(*^__^**^__^**^__^*)你好,能够帮助你是我最大的快

小明早晨7:30从家里出发,以6m/s的速度匀速骑车到学校

已知:S=3.6kmv=6m/s求:t3.6km=3600mt=s/v=3600m÷6m/s=600s=10min答:小明到达学校的时间为7:40

小明早上六点多钟从家里出发去上学,手表上时针与分针的夹角恰好是120°,七点前到学校时(表仍在正常走)

因为分针转360°,时针就转30°设分针转X,时针转Y所以X=12Y也就是说分针转X时针转X/12六点整,时针和分针的夹角为180°画图可得(分针转动是减少角度,时针转动是增加角度)所以180°-X+

小明早上7时30分到校,下午4时25分回家,小明一天在学校的时间是多少

假设小明是早上7:25分到校的,则他呆在学校的时间为:12-7+4=9小时,但是因为他是7:30到,比7:25晚了5分钟,所以他呆在学校的时间是还差5分钟就有9小时了,所以实际呆在学校的时间就是8小时

小明早上7:35,8:05到校,如果小明每分钟走52米,小明家到学校有多少米呢?

从7:35到8:05共30分钟,小明每分钟走52米,则:52x30=1560米所以,小明家到学校有1560米.再问:一段长5米3分米的方钢,横截面是边长4厘米的正方形。如果每立厘米的钢重7.8克,这段

小林和小明骑自行车从学校同一路线到20千米处的森林公园,本来两人说好一起去,结果小明早上有一点事情耽搁了,结果晚出发半小

(20+5)/(2+3)=25/5=55*3=155*2=1015/0.5=3010/0.5=20答:小林时速30千米,小明时速20千米希望采纳