广玉兰课文4题答案

1.在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净,高雅.2.先前热热闹闹.一个数世同堂,生生不息的大家族.3.第四段,第二句.4.第五段.（全段）对广玉兰旺盛的生命力的赞美之情.

我们每个人生活在这个世界上都要爱心,因为有爱心才有成就.爱心是一块帆布,帮你行舟;爱心是一把伞,在你有困难时,为你遮挡风雨;爱心是一本书,在你迷芒时,告诉你做人的道理.总之,爱是世上所有美好的事物这个

是陈荒煤,原本写的是《广玉兰赞》.

可以学写荷花

我最喜欢樱花她热烈、纯洁、高尚,严冬过后是它最先把春天的气息带给人民,日本政府把每年的3月15日至4月15日定为“樱花节”.在这个赏花季节,人们带上亲属,邀上友人,携酒带肴在樱花树下席地而坐,边赏樱、

1：广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态.2：（1）盛开着的广玉兰花,洁白得像婴儿的笑脸,甜美,纯洁,惹人喜爱（2）远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族3：本段

（一）1、对比句子中带点的词,这两个词能交换位置吗?为什么?不能换因为我们的语言习惯通常把树叶掉下来称为“落”,花开败了称为“谢”.所以句子中树叶与“凋落”搭配,花瓣与“凋谢”搭配更为得当.（意对即可

本文通过描写广玉兰的色美,型秀,香幽以及叶片的独特情趣来表达作者对广玉兰的喜爱之情

一天中午,我来到梅花山,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾.原来,在道路两旁有许多梅树,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的.二三月份是梅花盛开的季节.在茂密的树丛中,花朵是那样的洁净、高雅.梅花有粉红的,有

选择：③①③①⑤③⑤①③②①积累与应用：课文第三自然段主要写了广玉兰花含羞待放、刚刚绽放、盛开的和凋谢的再问：第四题再答：从梅花身上想到面对艰难困苦环境要无所畏惧、坚贞不屈有抗争精神..

1.不好,因为含羞待放比含苞待放要生动,生动形象的写出了广玉兰,还没有开放时的样子,突出了作者对广玉兰的喜爱之情2.总分总刚刚绽放的广玉兰花,盛开的广玉兰花,凋谢的广玉兰花旺盛的生命力.3.我喜爱荷花

1.第一题我就不说了哦,书上有的2.含羞待放,刚刚绽放,盛开,凋谢.3.指几代人生活在一起.指广玉兰的各种形态在同一棵树上共同存在.指一代代的繁衍下去.广玉兰旺盛的生命力.4.把广玉兰比作大家族.把盛

一天晚上,我独自在丛林中散步,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾.原来,在林阴道两旁,有许多开着白色花朵的高大树木,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的,园丁说,这些树木叫广玉兰,是从广东一带传过来的.以后我

四种形态,含羞待放,刚刚绽放,盛开着的,已经凋谢的.

五、六月份是广玉兰花盛开的季节,在绿油油的叶丛中花朵是那样的洁净高雅.无法形容那花瓣的色彩.说它纯白吧又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来.我也无法用语言形容它的质感.说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有

广玉兰陈荒煤一天晚上,我独自在丛林中散步,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾.原来,在林荫道两旁,有许多开着白色花朵的高大树木,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的.园丁说,这些树木叫做广玉兰,是从广东一带传

课文中的句子：“秋冬时节,许多数的叶子凋落了,广玉兰却依旧披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然.”、“先前热热……这就是孕育新生命的种子.”都令我觉得广玉兰的生命力十分顽强,还十分的无私.

这是一篇借物抒情的散文,作者描绘了广玉兰的洁净.高雅.形态多样.叶片泛光.充满生命的活力,抒发了对广玉兰的喜爱和赞美之情.分段：一1作者散步时被广玉兰的幽香所吸引二2—5作者从花的颜色、质感、形态、叶

这段话写到广玉兰开花的四种形态（含羞待放）（刚刚绽放）（盛开着的）（凋谢了的）.本段采用了（总分总）的段落结构,先写（广玉兰花开的各种形态）,在写（广玉兰顽强的生命力）.

一.看拼音,写词语.（自己会吧）二.(3)(4)(1).(3)(2)(4)三.有了它（绿叶）的衬托,广玉兰花便显得格外皎洁,格外清丽了.我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力.（造句自造）