年与时驰,意与日去朗读节奏

数日,号令召三老、豪杰\与皆来会计事.三老、豪杰皆曰：“将军\身被坚执锐,伐\无道,诛\暴秦,复立\楚国之社稷,功\宜为王.”

晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之；复/前行,欲穷/其林.林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/

孔子东游,见/两小儿辩斗,问其故.一儿/曰：“我以/日始出时/去人近,而日中时远也.”一儿/以日初出/远,而日中时近也.一儿曰：“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂（yú）,此不为远者小/而近者大乎?

元丰六年/十月十二日/夜,解衣/欲睡,月色/入户,欣然/起行.念/无与/为乐者,遂至/承天寺/寻张怀民.怀民/亦/未寝,相与/步于中庭.庭下/如积水空明,水中/藻荇交横,盖/竹柏影/也.何夜/无月?何

余忆/童稚时,能/张目对日,明察/秋毫,见/藐小之物/必/细察/其纹理,故/时有/物外之趣.夏蚊/成雷,私拟作/群鹤/舞于空中,心之/所向,则/或千或百,果然/鹤也；昂首/观之,项/为之强.又/留蚊/

与朱元思书吴均风烟\俱净,天山\共色.从流飘荡,任意东西.自\富阳至桐庐\一百许里,奇山异水,天下\独绝.水\皆缥碧,千丈\见底.游鱼\细石,直视\无碍.急湍\甚箭,猛浪\若奔.夹岸\高山,皆生\寒树

昔闻/洞庭水,今上/岳阳楼.吴楚东南/坼,乾坤日月/浮.亲朋/无一字,老病/有孤舟.戎马/关山北,凭轩/涕泗流.

吕小天你好,我是阿朱他姐的学生,也就是你同学生.这道题目老师明天会讲,亲稍安勿操（准确的说我也不会!）

浙江/之潮,天下/之伟观也.自/既望以至/十八日为盛.方/其远出/海门,仅如/银线；既而/渐近,则/玉城/雪岭/际天/而来,大声/如雷霆,震撼/激射,吞天/沃日,势极/雄豪.杨诚斋/诗云“海涌/银为郭

首先更正你的原文：故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记朗读节奏断为：故/予与同社诸君子/哀斯墓之徒有其石也/而为之记仅作参考要按照意思来划分朗读节奏

余因/得/再答：谢谢

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抑扬顿挫望采纳,谢谢

划分节奏：奂山/山市,邑/八景/之一也.然/数年/恒/不一见.孙公子/禹年/与/同人/饮楼上,忽见/山头/有/孤塔/耸起,高插/青冥,相顾/惊疑,念/近中/无此禅院.无何,见/宫殿/数十所,碧瓦/飞甍

明/有奇巧人/曰王叔远,能/以径寸之木,为/宫室、器皿(mǐn)、人物,以至/鸟兽、木石,罔（wǎng）不/因势象形,各具情态.尝/贻（yí）余/核舟一,盖/大苏/泛/赤壁/云.　　舟首尾/长约/八分

与朱元思书吴均风烟\俱净,天山\共色.从流飘荡,任意东西.自\富阳至桐庐\一百许里,奇山异水,天下\独绝.水\皆缥碧,千丈\见底.游鱼\细石,直视\无碍.急湍\甚箭,猛浪\若奔.夹岸\高山,皆生\寒树

一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨.途中/两狼,缀行甚远.屠惧,投/以骨.一狼/得骨止,一狼/仍从.复/投之,后狼止/而前狼又至.骨已尽/矣,而两狼之/并驱如故.屠大窘,恐前后受其敌.顾野/有麦场,场

1.年纪2.使广泛广博3.志向4.用来

这种以“仄仄平平平仄仄”为首句来组织,叫做仄起仄收式,全诗格式如下：仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平.平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平.仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平.平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平.闻官

盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人：盛年不重来,一日难再晨.少壮不努力,老大徒伤悲.东晋文学家、田园诗人陶渊明的《杂诗》八首之一,感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情.