灵鹊做题网平行四边形对角线怎么求
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 09:12:53
无解.如果题目是这样的话无解.你再看看是不是漏了什么条件.
这个是求a的取值范围吗如果是的话请看下设对角线为x因为平行四边形的两条对角线互相平分所以你可以连接两条对角线然后会出现四个三角形选择其中任意一个观察三角形的一边是8另一边是3（1/2*6）在这个三角形
平行四边形的性质：对角线平方之和等于邻边平方之和的两倍用余弦定理很容易证明这样你的问题就解决了
我说一楼,一般平行四边形的对角线不是垂直的,只有特殊的比如菱形和正方形.光知道对角线不能求面积,要联系图形
底乘高''''''
解题思路：利用勾股定理性质证明解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
平行四边形的两对角线的平方的和=平行四边形的四边的平方的和(A平方+B平方=a平方+b平方+c平方+d平方)AB为对角线长abcd为边长应该是这样的今年高中毕业好多都忘了如果错了太不好意思啊
用两次余弦定理,第一次得COSC=-1/15,则它的补角（设为∠D）的余弦值为1/15,第二次用余弦定理,得另一对角线为4倍根号2
设平行四边形边长以及对角线长分别是a、b、c,高为h.则由余弦定理得：c^2=a^2+b^2-2abcosC,cosC=（a^2+b^2-c^2）/（2ab)故h=（a^2+b^2-c^2）/（2b)
分析：题目里没提出另一条对角线是长的,还是短的,因为6>5>3因此,6是长的对角线.则设一条对角线长为x,根据题意得：6：x=5:3x=6÷5/3x=18/5x=3.6不懂再问.
证明两对对顶角的三角形相似,然后内错角相等,两线平行.-------------------------两组对边分别平行的四边形是平行四边形.再问：能不能写出过程？再答：证：由于AO：CO=BO：DO
设底边长为a,则底对角线长2a,则正棱柱对角线为根号5a
余弦定理呃.把两个力平移,使他们首尾依次连接,合力就是第三边.已知两边长和夹角,用余弦定理就可以求出第三条边.若第三边为c,则c的平方=a的平方+b的平方-2ab夹角的余弦
平行四边形对边相等,由于一条对角线把边分为3和4,就是一条边等于3,另一条等于4所以周长=2*（3+4）=14
答案应该是B,平行四边形两对角线相互平分,平分后的线段与平行四边形的一条边组成一个三角形,所以你只需要把答案中的数字分别除以二,再看能够与12的那条边组成三角形就行了.A：2.5+3.512,且15-
过D做DF垂直于AC因为角DAB=60,所以角DAC=30所以AF=3√3因为角ABD=30,AB=5所以FC=5√3所以8√3
矩形：性质：（1）矩形的四个角都是直角 （2）矩形的对角线相等 （3）具备平行四边形的性质菱形：.性质：（1）菱形的四条边都相等 （2）菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角 （3
再问：AD呢？我要AD
如果你是高中生就用余弦定理做如果你是初中生：平行四边形ABCD,设∠B=a过A作AE⊥BC于E由三角函数的知识求AE、BE在⊿AEC中求出AC.同理可求BD