山岚里的希望阳光 阅读答案

11.请分析第13段“太阳光扑扑扑地投在她们的脸上,胸上,腰上,和身上的一切部位”中“扑扑扑”的妙处.答案是拟声词,化静为动,让太阳光澄明灵动可感；运用叠词,形象表现太阳光点燃老许多人不灭灵感的急切和

造型各异,尺寸也不尽相同（视觉美感）；蕴藏着重要的科技理念；钢结构和膜结构一起,刚柔并济.把阳光“采集”到地下；把新鲜空气运送到地下；雨水玻璃幕墙汇向蓄水池；采用了喷雾、自然风等环保的降温方式,“膜结

我刚刚做的这个题,手打给你,1.第一段是环境描写,交代天已经阴了十来天,终于放晴,为后文写彬请假回家给奶奶晒被子作铺垫.2.此句运用对比和比喻的修辞手法,鲜明且生动形象的写出老楼的矮小..3.重重的是

14.贯穿全文的情感线索是阳光,文中描绘了大街和林卡的两处人物在阳光下活动的场景.15.（1）这句话说明,拉萨的阳光很特别,就像母亲的手抚摸你,走进拉萨的阳光,就感觉走进一池春水,不用担心身上会沾上污

阳光与流感①为什么冬季流感会大规模爆发并危及所有人的健康和生命?②这是一个难以回答的问题,但现在流行病学的一些研究给出了部分答案.原因之一是,由于冬季人们较少晒太阳,结果导致体内维生素D合成减少,造成

小女孩,你知道吗?我去了好多好多的地方,那个地方让我大开眼界,---有好多的布娃娃,甚至比我还漂亮呢,我啊,还去了一个臭臭的地方,像是垃圾场.每天这里都有许多臭臭的东西运来,铅笔弟弟,纸姐姐.都来找我

1.因为他们理解到了母亲的用意.2.可以看出母亲很渴,想喝水,但又想看考场上的儿子.3.因为医生知道怎样会叫醒母亲.4.医生经常遇到像这样的母亲.亲,希望帮到你,我做过的

《阳光的香味》阅读理解及答案阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇.那时是春末了,一期稻作刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树上鸟

1.善意的‘欺骗’背后蕴藏的大爱和无私,卡夫不希望小女孩因为一个布娃娃掉眼泪,伤心.2.卡夫对小女孩的帮助3.一个是利用别人的漏洞去伤害,另一个是带着善意蕴藏着大爱、无私去保护4.略5.B通过卡夫对小

选择阳光阅读文章,说说题目“选择阳光”的含义.答案：“选择阳光”的含义是乐观、坦然地面对困难、挫折、痛苦,以积极的态度生活.（意对即可）根据文章概括老人的生活经历.答案：老人的生活经历当过兵,在青海开

希望----绝望安静---热闹艰涩---平顺稚嫩---安稳再问：文中没有热闹这个词哦

11.请分析第13段“太阳光扑扑扑地投在她们的脸上,胸上,腰上,和身上的一切部位”中“扑扑扑”的妙处.答案是拟声词,化静为动,让太阳光澄明灵动可感；运用叠词,形象表现太阳光点燃老许多人不灭灵感的急切和

21:00前把答案给我,好的会给分...希望-绝望安静---热闹艰涩---平顺稚嫩---安稳大家先参考,等不对了,.

1.阳光的味道是全文的线索,起贯穿全文的作用.2.（1）我和霞收被子时,恰逢夕阳最好的时候,霞感叹阳光的美好,我却没有感觉到.（2）我和朋友在山脚下玩时,发现一个盲人妇女揽着小女孩坐在草地上,她也在诉

触摸阳光/胡青松　　①我曾经读到过这样的一个句子：阳光走着猫步来.我当时在心里反复咀嚼这句话之后,仍延续着说不出来的感动.我以前一直以为阳光只是单纯平淡的理性意义上的一种东西,它存在于我们生活的无数角

题目指的是作者在山村里感受到了人性的光辉.其他答案一同给你1、题目指的是作者在山村里感受到了人性的光辉.2、起承上启下的作用.3、通过描写山村学校条件差,反映出乡村里的人们很穷,也反衬出乡村里人们的善

1.她为什么会觉得“从未有过任何选择像这般残酷”?答：因为一边是她深爱着的人,而一边是她离不开的学生.2.品味“阳光”的不同含义：（1）但那（阳光）又是那么的充满诱惑.答：指等待她的人（2）老师,我们

16.为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香,没有壮怀”?请联系他在家乡务农的选择,分析这句话的含意.参考答案：①夜来香、昙花夜间开花,其香味与阳光无关,所以称阴香；②“没有壮怀”是拟人的说法,与农

1.山岗中的孩子也很诚实.2.过度或承上启下.3.更加深刻的了解山岗里很穷.4.因为那个孩子的爸爸出去打工,4、5年没回来,孩子的妈妈又得了一场大病.这一情节更加烘托出山岗里的孩子也很诚实.

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