少年闰土看贼么,横线画出描写"我"的想法的句子,体会"我"的境况

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 21:01:06
少年闰土看贼么,横线画出描写"我"的想法的句子,体会"我"的境况
用横线画出描写心理活动的语句,并指出,从中体会到人物的特点.

1.武松读了印信榜文,方知瑞的有虎,欲待转身回酒店来,寻思道:“我回去时须吃他耻笑,不是好汉,难以转去,存想了一回,说道:“怕甚么!且只顾上去,看怎地!”(勇敢又爱面子)(括号是说出他的人物的特点)2

美丽的草原阅读答案 用横线画出静态描写的句子,用波浪线画出动态描写的句子.

静态描写内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的.动态描写草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界.2突出魅力的特点景物有野草草滩湖水野花3欢腾的特点景物有雄鹰百灵鸟牛羊小马4短文是从静态和动态两方面描写草原没主要是魅

用横线画出描写画面的句子

...句子在哪里呀,句子在哪里?

用横线画出描写冰心先生豪恸大悲的句子

第五段再答:冰心是先森麽再问:确定吗再答:yes再问:她老公再答:额再答:等等,我再看一下再问:我觉得是第六段再答:就那句再问:第六?再问:第五再答:第六段写的是她哭完的场景再答:题问的是她好动大悲的

在中年闰土文中:用横线画出描写中年闰土外貌的句子,用波浪线画出描写小水生外貌的句子.

中年闰土比少年闰土来说,麻木、苍老没有活力,却保有原来的善良.中年闰土寡言少语,求神拜佛,水生文中说是廿年前的闰土,只是少了银项圈,能带上银项圈说明少时闰土还是受宠爱且圣湖的比较幸福的,水生却不是如此

紫藤萝瀑布阅读短文 1.用横线画出描写紫藤萝的特点的句子

2、“忽然记起10多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么.后来索性连那稀零的花串也没有了.园中别的紫藤花架也都

少年闰土 用横线画出 我 的想法的句子.句子中,你体会到了什么?

.我也正在做应该“是我素不知道天下有许多新鲜是:海边有如许五色的贝壳”一直到我先前单只道它在水果店出卖罢了.”体会到了作者对农村丰富多彩生活的向往和对自己所处环境的不满.

读唯一的听众,用横线画出短文中一处的细节描写,这样写有什么好处?

细节描写虽小却能打动人心,对人物形象的刻画起着重要作用.如在《穷人》里,通过对环境恶劣的描写和对桑那心理活动的描写,刻画了桑那的形象.他们一家虽然物质贫穷,但有美好的心灵,懂得关心别人,互相呵护.同时

《记忆中的父亲》阅读答案.用横线画出短文中描写鲁迅先生逝世时情态的句子.原文如下

1、父亲仍如过去清晨入睡一般躺在床上,那么平静,那么安详,好像经过彻夜的写作以后,正在作一次深长的休憩.2、让鲁迅先生看见“我”起床.3、回忆往事.

23课大江保卫战第二段中用横线画出描写环境恶劣的语句,写环境是为了什么

写恶劣的环境是为了突出保卫战的艰辛,反映了人们子弟兵的坚强意志.

在文中用横线画出三个描写吉鸿昌神态的句子,并抄下来.记住,是三句!

他是铁骨铮铮的无谓精神,他的言语就在课文中,自己找才有进步哦

用横线画出描写李大钊在法庭上神态的句子,说说他为什么会有这样的表情

很多,应为他对他忠诚于革命,他把他的革命是也看得比他的生命还重要.所一我们就已经知道到李大钊是不会向鬼子屈服的.

用“波浪线”画出描写父亲外表的词语,用“横线”画出描写父亲神情的词语.从这些词语中你体会到了什么?

外表:没带眼镜乱蓬蓬的长头神情:平静慈祥从这句话中可以看出李大钊虽受敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥.“没带眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对父亲施了重刑,“平静”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强,“慈祥

用横线画出描写环境恶劣的语句,写环境是为了

,我也再找答案.找到告诉你,我知道这是大江保卫战的再问:练习册,我已经做完了。。。答案是狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。。再答:我也知道了==今天问了同学,才知道老师原来讲过--我没听再问:谢谢你了,

看戏阅读用横线画出描写观众的句子

萌得嘶喵year,很高兴为你回答.观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.他们看得入了神.他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起.随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮.观众的情感也渐渐进入高

月光曲在文中用横线画出描写实实在在事物的句子.

他好像面对着大海,皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛

唯一的听众 用横线画出细节描写并说好处

1、歉、chòng、溜、扰、shù、2、细节描写:阳光透过叶缝照在她的满头银丝上.好处:生动的细节描写,使人物更鲜明、生动.3、我:很害羞,对自己没信心.老人:宁愿侮辱自己的名声,也要帮助别人找回信心