少年闰土写了闰土的几件事情,使闰土的形象跃然.的资料

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 18:58:14
少年闰土写了闰土的几件事情,使闰土的形象跃然.的资料
人教版语文六年级上册五单元17课《少年闰土》讲了几件什么事?

人教版小学六年级语文上册《少年闰土》说课稿说课设计17少年闰土一、说教材1、教材内容:《少年闰土》是义务教育课程标准教科书小学语文第十一册第五组第一篇课文.本组教材以“初识鲁迅”为专题编排,四篇文章中

《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上.你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点.

宛若一张干燥的宣纸,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开……有一个人让我无法淡忘,她是一个活泼,乐观,热心的女孩,一双清澈的眼睛里闪着灵气,浓浓的眉毛,一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间

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她,高高的鼻梁儿,一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,修长的脸,她就是我的好伙伴——张雯.她优点很多,活泼好动,最大的特点就是总能宽容待人,就拿这么一件事来说吧!  那是一个晴朗的下午,我们正

《我的母亲》老舍全文回忆了有关母亲的几件事情?

概括地说,写了母亲三个方面的事:一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;三是如何对待他人对自己人格的侮辱.具体说来,写对我的管教,主要写了学习上的督促和做人上的训导.在学习方面,天

《少年闰土》主要讲了一件什么事情

本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》.课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.  课文先

《难忘的启蒙》主要写了那几件事情?

第一件事(讲演比赛):1942年,沦陷时期,教师们冒着生命,多次举行抗日讲演比赛,并亲自为学生写讲演稿.第二件事(受到批评):是“我”在自己的“强项”——作文和写字两门功课上受到批评.作文脱离实际,凭

少年闰土一文写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上,给我们留下了深刻的印象.

我的伙伴在这几年的光景里,我的伙伴鲍凯丽一直陪伴着我.她是个细心而且还是个乐于助人的同学,每当她看到谁有一个坏习惯,她就会主动帮助别人改正错误.她还是我学习的好榜样.记得有一次,她看到班中有不少同学都

少年闰土 思考课文按照事情的发展顺序,主要写了哪些情节?概括大意.

记述了闰土与我讲述的看瓜刺猹,雪地捕鸟,海边拾贝,看跳鱼儿.求求你再问:概括大意呢?再答:本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农

少年闰土中的看瓜刺猹鲁迅讲了四件事情 重点描写哦事情就是看瓜刺猹 从哪两个方面能说明理由?

呵呵~~我也刚做哟.课外作业.我是六年级的~~我想你也是吧~~我把我老师订正的过得答案给你:1、描写生动、形象2、作者印象深刻

少年闰土课文从那几件新鲜事的描写,表现出少年闰土的什么性格

雪地捕鸟:聪明能干夏日拾贝:见多识广看瓜刺猹:机智勇敢潮汛观鱼:见多识广全都是老师说的哦~~

《王几何》课文写了那几件令人发笑的事情 请用简洁的语言加以概括

老师在讲台上哑笑公布自己的绰号让同学们在黑板上徒手画园

(1)少年闰土采用( )的形式写了少年闰土的( )件事.这几件事是:( )、()、()、( ).其中

少年闰土采用(总分总或倒叙)的形式写了少年闰土的(四)件事.这几件事是:(雪地捕鸟)、(海边拾贝)、(月夜看瓜刺猹)、(看跳鱼儿).其中详写的事情是(雪地捕鸟和月夜看瓜刺猹),略写的事情是(海边拾贝和

生命的最后时刻记述了周总理那几件事情这样的选材有什么好处

写出了周总理爱护人民、关心人民的崇高品质.

少年闰土写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上.

一共写了四件事:雪地捕鸟;夏日拾贝;月夜刺猹;看跳鱼.

500字写人作文《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上.你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙

我的新朋友我的新朋友江苏省无锡市惠山区杨市省锡中初一(1)班张小旎进入中学,我结交了许多新朋友.我们之间互相谈笑、互相帮助.但给我映象最深的还是她了.她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,

(少年闰土)写了哪四件事情,祥写了哪些?原因是什么?

四件事是雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿.详细写了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹

宋庆龄和她的保姆讲了他们的几件事情

主要讲了四件事一、李姐刚来服侍宋庆龄时,宋庆龄就拉住李燕娥亲切地问长问短.二、李姐不向别人说宋庆龄的事,宋庆龄也念念不忘李姐为她做的一切.三、李姐身子不好时,不但不再让她照顾自己,还用自己的薪金另请了

按事情发展顺序写少年闰土的主要内容

本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》.课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.  课文先