小鲫鱼和小水鸟阅读答案

1、这篇短文是按(时间)顺序写的.（2分）2、写文中描写人物内心活动的句子.（2分）(1)大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把

1题目：水珠的悲哀2（1）得意忘形\x0d（2）自鸣得意\x0d3比喻句：像一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上.\x0d把荷叶比作大蒲扇4听到赞美声,就盲目骄傲、自鸣得意,其结果是可悲的.5像一

问题一：文中第1自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种?（1）虚心（2）藐视（3）高兴问题二：这篇课文采用了（）的修辞手法.问题三：学习了这篇课文后,你明白了什么道理?问题一：（2）藐视问题二：这

1、要有自信2、要执着3、执着的方向要对

哪位高人啊?既没有阅读,又没有问题,怎么回答您啊?

小鲫鱼和小水鸟冬天,冷极了,小鲫鱼们只好伏在水底下不敢浮上水面.有一天,有一条小鲫鱼看到水面上露着红光,以为春天到了,就想浮起来到水面上,他的妈妈慌了,忙阻止谁：“孩子,春天还没到哩!再说你还太小呢…

1.不要轻信他人的花言巧语2.花言巧语3.激将法4.《狐狸和乌鸦》中的老乌鸦,经常把自己上狐狸花言巧语当的教训讲给小乌鸦听,小乌鸦自以为理解了.小狐狸用老狐狸的方法,小乌鸦没有上当,小狐狸用相反的方法

1.（1）小书屋（2）柜台（3）小书屋2.它像一叶小舟,载着人们遨游知识的海洋.用小舟比喻小书屋.3.āihángkòngshǔzài4.本文运用了比喻的方法描写了小书屋,使文章表达更生动具体.5.因

1、大树给了小草新生,小草的生命是冬去春来的,大树在夏季时,给了小草恩惠,小草当然要更要依靠这大树了.2、知恩图报,将爱心继续传播下去!再问：1在文中填上恰当的词语再答：写出原题吧再问：白天，他们听鸟

鲤鱼最好区别的就在于尾巴和嘴巴.鲤鱼的尾巴和嘴巴都是红色的.尾巴不是全红.是尾巴上半部分是红色的.至于鲤鱼的胡须,只有一边一条鲫鱼就基本没什么特点了.鲫鱼一般都比较小个.鲫鱼鱼鳞也没鲤鱼大.肉质:个人

春天来了,小草们又获得了新的生命.

⒋在父亲的老屋里,表哥揭开了大碗和小碗的秘密.这个秘密继母曾经向表哥做过暗示.请在文章里把相关的语句找出来,写在横线上.（3分）⒌读一读文段③的画线句子,揣摩继母当时的心理活动,请用简洁的语言加以描述

小鲫鱼和小水鸟1.冬天,冷极了,小鲫鱼们只好伏在水底下不敢浮上水面.有一天,有一条小鲫鱼看到水面上露着红光,以为春天到了,就想浮起来到水面上,他的妈妈慌了,忙阻止谁：“孩子,春天还没到哩!再说你还太小

用袖钩,我一般用袖1#和袖2#.要是你钓的小鲫鱼是大拇指这么大的,那用1#钩最合适,钓虾都行.如果是稍微大一点的鲫鱼就用2#钩最合适,比如中指这么长的,和再长一点的.3#伊势尼钩,也不错,用的好的话,

1.从开头到啄住他的头,写了小鲫鱼不听妈妈的话,浮出水面被水鸟衔走了；2.第六七自然段,写了小鲫鱼在生死关头想起妈妈的话死里逃生,小水鸟失去了到嘴的食物

⒈给短文中加点的词换上另一个意思相同的词,写在括号里.（2分）提防（）保准（）火冒三丈（）立刻（）⒉短文中A处、B处应依次填上：（）（1分）A、诡、嬉B、诡、嘻C、鬼、嬉D、鬼、嘻⒊短文第一自然段中“

第一段为一段,第二段为一段,第三四五段为一段,最后一段为一段.或者第二三四五段为一段.

1.不要轻信他人的花言巧语2.花言巧语3.激将法4.《狐狸和乌鸦》中的老乌鸦,经常把自己上狐狸花言巧语当的教训讲给小乌鸦听,小乌鸦自以为理解了.小狐狸用老狐狸的方法,小乌鸦没有上当,小狐狸用相反的方法

1.不要轻信他人的花言巧语2.花言巧语3.激将法4.《狐狸和乌鸦》中的老乌鸦,经常把自己上狐狸花言巧语当的教训讲给小乌鸦听,小乌鸦自以为理解了.小狐狸用老狐狸的方法,小乌鸦没有上当,小狐狸用相反的方法

沉痛传播再问：小乌鸦该吸取什么样的教训